數學教育 Mathematics Education

基本除法 (中文字幕可供選擇) 1 of 16

duration 14 minutes 53 seconds

基本除法 (中文字幕可供選擇)

jackieyclee edb-jackieyclee 12/1/2022

2 個讚 14,207 次播放

通過表哥及瑤瑤的交流，讓學生認識除法的基本概念，如何進行基本除法運算，以及認識乘和除的關係和解除法應用題。

Theorem of Three Perpendiculars and application… 2 of 16

duration 12 minutes 3 seconds

Theorem of Three Perpendiculars and application (English subtitles available)

edb-chengkaying edb-chengkaying 2/9/2024

1 個讚 471 次播放

This resource utilises the concept of projection and animation in its presentation to help students understand the theorem of three perpendiculars and its proof. It also…

三垂線定理及其應用 (中文字幕可供選擇) 3 of 16

duration 10 minutes 26 seconds

三垂線定理及其應用 (中文字幕可供選擇)

edb-chengkaying edb-chengkaying 8/8/2024

1 個讚 630 次播放

本資源運用了投影的概念，並以動畫的方式，讓學生理解三垂線定理及其證明方法，並列舉了一些運用此定理解決三維空間問題的例子。請按此觀看英文版本。

提問技巧在小學數學教學中的效能 (中文字幕可供選擇) 4 of 16

duration 31 minutes 26 seconds

提問技巧在小學數學教學中的效能 (中文字幕可供選擇)

ronson@hkecl.net 20/2/2020

0 個讚 561 次播放

本節目旨在介紹數學教育中，教師應怎樣提問學生以達致教學的目的。

烏龍神探 (中文字幕可供選擇) 5 of 16

duration 15 minutes 6 seconds

烏龍神探 (中文字幕可供選擇)

ronson@hkecl.net 18/2/2020

0 個讚 6,609 次播放

有一銀器廠的東主懷疑他的員工偷去銀條，故委託一家私家偵探社偵查。社長隨即吩咐兩助手亞忠和亞明著手偵查此事。亞忠和亞明拿著銀器廠東主給社長的員工照片到銀器廠偵查。其間他們發現銀器廠的其中一名員工匆匆的從銀器廠走出。兩人懷疑他可能是偷竊銀條的人，便跟蹤他。這個員工其後會見另外一員工，並展示一條長繩給他看。從兩人有關購買繩子的對話帶出小數除…

時間(一) 6 of 16

duration 14 minutes 45 seconds

時間(一)

ronson@hkecl.net 29/2/2020

4 個讚 54,056 次播放

節目開始時，講述天頴睡前跟布偶丁丁唱《時鐘歌》，並告訴丁丁已經是晚上九時正，應該要睡覺了。天頴在熟睡中被丁丁叫醒，更發現丁丁變大了，他們不知道自己身在何處，便到處走走看看，展開一段有趣的旅程。天頴和丁丁碰到時鐘先生，他教導丁丁如何閱讀行針鐘，以時、半小時或大約時間報時，丁丁能說出天頴每日起床、上學、回家和睡覺的時間。之後，他們又碰…

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (小學組)：博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校… 7 of 16

duration 8 minutes 3 seconds

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (小學組)：博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校 (配以中、英文字幕)

edb-chengkaying edb-chengkaying 17/2/2025

0 個讚 139 次播放

分享學生通過完成與智慧城市相關主題的專題研習，展示他們如何善用社會中的可靠和真實的數據，以推動香港發展成為智慧城市。

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (小學組)：聖公會聖多馬小學 (配以中、英文字幕) 8 of 16

duration 7 minutes 39 seconds

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (小學組)：聖公會聖多馬小學 (配以中、英文字幕)

edb-chengkaying edb-chengkaying 17/2/2025

0 個讚 113 次播放

分享學生通過完成與智慧城市相關主題的專題研習，展示他們如何善用社會中的可靠和真實的數據，以推動香港發展成為智慧城市。

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (小學組)：九龍婦女福利會李炳紀念學校… 9 of 16

duration 10 minutes 3 seconds

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (小學組)：九龍婦女福利會李炳紀念學校 (配以中、英文字幕)

edb-chengkaying edb-chengkaying 17/2/2025

0 個讚 61 次播放

分享學生通過完成與智慧城市相關主題的專題研習，展示他們如何善用社會中的可靠和真實的數據，以推動香港發展成為智慧城市。

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (初中組)：保良局李城璧中學 (配以中、英文字幕) 10 of 16

duration 7 minutes 5 seconds

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (初中組)：保良局李城璧中學 (配以中、英文字幕)

edb-chengkaying edb-chengkaying 17/2/2025

0 個讚 51 次播放

分享學生通過完成與智慧城市相關主題的專題研習，展示他們如何善用社會中的可靠和真實的數據，以推動香港發展成為智慧城市。

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (初中組)：聖公會鄧肇堅中學 (配以中、英文字幕) 11 of 16

duration 8 minutes 53 seconds

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (初中組)：聖公會鄧肇堅中學 (配以中、英文字幕)

edb-chengkaying edb-chengkaying 17/2/2025

0 個讚 38 次播放

分享學生通過完成與智慧城市相關主題的專題研習，展示他們如何善用社會中的可靠和真實的數據，以推動香港發展成為智慧城市。

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (初中組)：聖伯多祿中學 (配以中、英文字幕) 12 of 16

duration 7 minutes 55 seconds

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (初中組)：聖伯多祿中學 (配以中、英文字幕)

edb-chengkaying edb-chengkaying 17/2/2025

0 個讚 45 次播放

分享學生通過完成與智慧城市相關主題的專題研習，展示他們如何善用社會中的可靠和真實的數據，以推動香港發展成為智慧城市。

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (高中組)：東華三院李潤田紀念中學… 13 of 16

duration 10 minutes 56 seconds

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (高中組)：東華三院李潤田紀念中學 (配以中、英文字幕)

edb-chengkaying edb-chengkaying 17/2/2025

0 個讚 61 次播放

分享學生通過完成與智慧城市相關主題的專題研習，展示他們如何善用社會中的可靠和真實的數據，以推動香港發展成為智慧城市。

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (高中組)：英皇書院 (配以中、英文字幕) 14 of 16

duration 8 minutes 56 seconds

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (高中組)：英皇書院 (配以中、英文字幕)

edb-chengkaying edb-chengkaying 17/2/2025

0 個讚 49 次播放

分享學生通過完成與智慧城市相關主題的專題研習，展示他們如何善用社會中的可靠和真實的數據，以推動香港發展成為智慧城市。

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (高中組)：聖伯多祿中學 (配以中、英文字幕) 15 of 16

duration 9 minutes 41 seconds

智慧城市專題研習計劃 2023/24學校分享 (高中組)：聖伯多祿中學 (配以中、英文字幕)

edb-chengkaying edb-chengkaying 17/2/2025

0 個讚 44 次播放

分享學生通過完成與智慧城市相關主題的專題研習，展示他們如何善用社會中的可靠和真實的數據，以推動香港發展成為智慧城市。

代數的初步認識 16 of 16

duration 15 minutes 9 seconds

代數的初步認識

ronson@hkecl.net 19/2/2020

1 個讚 10,504 次播放

故事講述明和開兄弟二人來到一個市集，並在市集中購買日用品。節目透過加入若干容量的牛奶於水壺中，從而介紹用符號或字母來代表數或數量。兄弟二人藉著購物的例子，討論到代數符號亦可以用作代表一個適合某些條件的數，即方程的初步概念。最後，在市集透過購買不同的日用品，介紹怎樣利用代數符號來做記錄，並解決一些應用題。

搜尋 ""