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0 0 個讚 | 130 130 次播放The English animation series "An Inspiring Journey through Chinese Fables and Tales" is developed to support English Language education at the primary level,…
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0 0 個讚 | 78 78 次播放The English animation series "An Inspiring Journey through Chinese Fables and Tales" is developed to support English Language education at the primary level,…
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0 0 個讚 | 59 59 次播放The English animation series "An Inspiring Journey through Chinese Fables and Tales" is developed to support English Language education at the primary level,…
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0 0 個讚 | 219 219 次播放可到以下網址觀看短片: http://tvsnewmedia.com/sanli/cate1.htmlhttp://tvsnewmedia.com/liuyi/cate.html
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0 0 個讚 | 1,312 1,312 次播放午飯時,欣欣吃了兩口便不願進食,碗中仍留有不少飯餸。公公看見後便對她說食物是農夫辛勞工作而來的,不應浪費。米飯得來不易,「粒粒皆辛苦」就是要提醒我們要珍惜農夫在烈日當空或風吹雨打的環境下,也堅持到田裏耕作所得的成果!婆婆也想起,有數張舊照片,是她與公公在很久以前到中國的鄉村探親時,遇見農夫下田耕種時拍攝而得。婆婆表示飯後讓欣欣一看。…
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0 0 個讚 | 187 187 次播放With a view to helping students understand abstract concepts and contents in the Life and Society (Secondary 1-3) curriculum more effectively, the Personal, Social and…
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0 0 個讚 | 232 232 次播放With a view to helping students understand abstract concepts and contents in the Life and Society (Secondary 1-3) curriculum more effectively, the Personal, Social and…
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0 0 個讚 | 2,473 2,473 次播放為幫助學生有效理解生活與社會課程(中一至中三)中抽象的概念和內容,個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段;也可配合電子學習,讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習,鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題,可作為延伸討論之用。
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0 0 個讚 | 3,018 3,018 次播放為幫助學生有效理解生活與社會課程(中一至中三)中抽象的概念和內容,個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段;也可配合電子學習,讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習,鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題,可作為延伸討論之用。
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0 0 個讚 | 1,930 1,930 次播放為幫助學生有效理解生活與社會課程(中一至中三)中抽象的概念和內容,個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段;也可配合電子學習,讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習,鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題,可作為延伸討論之用。
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1 1 個讚 | 1,975 1,975 次播放為幫助學生有效理解生活與社會課程(中一至中三)中抽象的概念和內容,個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段;也可配合電子學習,讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習,鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題,可作為延伸討論之用。