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ronson@hkecl.net 21/2/2020
0 0 個讚 | 3,813 3,813 次播放在自由貿易下,較弱勢咖啡農民是否受到「剝削」一直備受爭議。本節目透過理解其中的供求關係、議價能力等,讓同學有所思考。另外,節目闡述日益受到注視的公平貿易理念和相關爭議。 為促使學生從不同的視角思考,節目除了包括支持公平貿易的團體觀點外,還會從經濟/市場學的角度闡述相關議論。 -
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ronson@hkecl.net 25/2/2020
1 1 個讚 | 4,738 4,738 次播放1. 讓學生了解當家人面對經濟逆境(失業或即將失業)時的一些顧慮和壓力來源。 2. 提升學生面對家庭經濟逆轉時的適應能力和抗逆力。 3. 培養學生對身處經濟逆境的家人的關愛,以及讓他們認識一些可將關愛付諸實行的方法。 -
ronson@hkecl.net 19/2/2020
1 1 個讚 | 4,964 4,964 次播放本節目由三個個案組成。個案一是關於中三學生王少娟在學業上遇到的困難。王少娟的學業成績本來很好,但由於要滿足父母對她的期望,她便為自己定下過高的目標。她雖然一直感到很大壓力,卻沒有向父母表白自己所感受到的壓力和困擾。最後,壓力和緊張的情緒令王少娟的考試成績大不如前。幸好她在無所適從的情況下得到同學的關懷和開解。本個案帶出「二分法思考」(di… -
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ronson@hkecl.net 4/3/2020
3 3 個讚 | 12,084 12,084 次播放1. 從香港經濟發展的經驗,展望未來香港在國家發展中所擔當的角色,讓學生認識到內地作為香港經濟的腹地,一直以來香港都與內地息息相關。 2. 培養學生對於國家未來發展的承擔感。