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0 0 個讚 | 16 16 次播放《不朽的決心》 作曲:伍樂城先生 填詞:香海正覺蓮社佛教梁植偉中學劉德華同學 《不朽的決心》音樂錄像是由香海正覺蓮社佛教梁植偉中學劉德華同學填詞及演唱,他於「我寫我歌」音樂比賽獲頒卓越獎及最佳歌詞獎(粵語) 。 2023/24…
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0 0 個讚 | 13 13 次播放Myself Composer: Mr NG Lok-shing, Ronald Lyricist: MAK Wing-yan of Shau Kei Wan East Government Secondary School This music video features the performance of MAK…
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1 1 個讚 | 522 522 次播放教育局課程發展處藝術教育組製作了三段短片,分別為《藝術無限 樂創無窮》、《視覺藝術 說好中華故事》及《視覺藝術 成就多元才能》,介紹學習視覺藝術的意義。 短片記錄了學生參與由藝術教育組舉辦的學習活動的片段,以及其學習感受的分享。此外,多位專業人士包括藝術教育工作者、藝術史學者、藝術家及設計師,亦在短片中分享參與視覺藝術的獨特經歷和感受。
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0 0 個讚 | 306 306 次播放教育局課程發展處藝術教育組製作了三段短片,分別為《藝術無限 樂創無窮》、《視覺藝術 說好中華故事》及《視覺藝術 成就多元才能》,介紹學習視覺藝術的意義。 短片記錄了學生參與由藝術教育組舉辦的學習活動的片段,以及其學習感受的分享。此外,多位專業人士包括藝術教育工作者、藝術史學者、藝術家及設計師,亦在短片中分享參與視覺藝術的獨特經歷和感受。
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1 1 個讚 | 374 374 次播放教育局課程發展處藝術教育組製作了三段短片,分別為《藝術無限 樂創無窮》、《視覺藝術 說好中華故事》及《視覺藝術 成就多元才能》,介紹學習視覺藝術的意義。 …
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0 0 個讚 | 69 69 次播放《御》 作曲:李雙君同學 學校:風采中學(教育評議會主辦) 「御」在漢語中有對帝王所作所為及所用物的敬稱,而本曲靈感來自於「交龍紐『十全老人之寶』」。「十全」, 指乾隆帝在位期間十次遠征邊疆的重大勝利。此文物不僅顯揚其十全武功,亦會時時勉勵乾隆帝應盡君之全職。 …
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0 0 個讚 | 31 31 次播放《龍帝歸來》 作曲:區梓浩同學 學校:聖士提反書院 《龍帝歸來》是以「彩雲蝠壽字金龍紋男龍袍」為題,通過運用中國樂器不同的特性來塑造皇帝的雄威,以及龍神聖和力量的象徵。 …
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0 0 個讚 | 75 75 次播放《龍的故宮》 作曲:鄧力豪同學、陳家苗同學 學校:聖公會莫壽增會督中學 《龍的故宮》是一首笛子獨奏曲,它的曲調溫柔平靜。這首作品以「彩雲蝠壽字金龍紋男龍袍」為題,通過優美的旋律和流暢的樂句,營造出一種寧靜而古老的氣氛。作品名字中「龍」象徵著龍袍的權威力量,而「故宮」代表著歷史的莊嚴與美麗。 …
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0 0 個讚 | 22 22 次播放《隆.袍》 作曲:李俊希同學 學校:聖士提反書院 「隆.袍」的開端是緩慢而莊嚴的,加上極強的旋律及具重音的音符,帶出穿着龍袍的莊重氣態,突顯皇帝登基的隆重氣氛。皇帝登基便要治理全國,承擔國家內外的事務,期望可天下太平,並向民眾承諾,讓他們享有穩定而繁榮的生活。 …
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0 0 個讚 | 34 34 次播放《品醺》 作曲:王詩萁同學 學校:拔萃女書院 《品醺》為古箏獨奏曲,受「青花十二月花卉圖題詩句杯」文物啟發而寫。聯想到康熙帝走出宮廷宴會廳,醉意醺醺,凝望掌心裡的花卉圖酒杯,陷入一片幻想。 …
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0 0 個讚 | 26 26 次播放《韻梅》 作曲:陳曉詩同學 學校:聖母無玷聖心書院 作品是為「青花十二月花卉圖題詩句杯」所創作的樂曲。該文物是一套有十二隻青花瓷器杯的清代珍品,每個杯上均配以一種月令花卉。這套瓷杯展現出清代康熙年間,青花薄胎瓷製作的最高水準。 …
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0 0 個讚 | 36 36 次播放《十全老人幻想曲》 作曲:禤家順同學 學校:華英中學 本曲是以「交龍紐『十全老人之寶』」和乾隆「十全老人」稱號為藍本寫成的一首幻想曲,共分成五段。 第一段為引子《行軍》,透過笛子營造日出的感覺,象徵著幻想開始。揚琴在速度上不斷加快,猶如軍隊整齊地邁向觀眾。…
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0 0 個讚 | 110 110 次播放《金龍翱翔》 作曲:吳卓諺同學 學校:循道中學 九條五爪金龍在空中飛翔,守護祖國,象徵著皇帝掌握天下的權力,同時也象徵著皇帝對平民百姓的關愛和保護。金龍是黑暗中代表希望的燈塔,即使天下間混亂不安,皇帝仍然是穩定的舵手,在患難之中領導人民走出困局,作為國家的支柱和棟樑,為天下帶來安穩。皇帝所擁有的特質正正就讓他有資格穿上「龍袍」。 …
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8 8 個讚 | 13,906 13,906 次播放吾輩少年 建設國家 躍動青春 頌我中華 為慶祝今年國慶,又適逢香港特別行政區成立二十五周年,教育局課程發展處邀請41間中、小學,超過400位同學走出校園,參與拍攝《少年中國說》音樂錄像,透過音樂、朗誦、武術、舞蹈及書法等藝術形式,以多元才藝體現「少年強則國強」的精神,同心祝賀國慶。 壯哉少年 美哉中國 …
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4 4 個讚 | 10,949 10,949 次播放承接2022年首輯《少年中國說》音樂錄像播出後廣獲好評,更適逢中華人民共和國成立75周年,教育局課程發展處邀請76所中、小學,超過400位學生參與新版本《少年中國說2024》音樂錄像製作,以全新編曲,透過多種藝術形式體現「少年強則國強」的精神,同心祝福祖國。…
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1 1 個讚 | 1,783 1,783 次播放Staying AfloatComposer: Mr NG Lok-shing, RonaldLyricist: LAU Sin-ka of Diocesan Girls’ School This motivational song, performed by LAM Ka-yee of Belilios Public…