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0 個讚 496 次播放本資源系列邀請了5位高中設計與應用科技科教師，分享他們指導學生製作校本評核設計作業的經驗，以及教授本科的心得。
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0 個讚 154 次播放本資源系列邀請了5位高中設計與應用科技科教師，分享他們指導學生製作校本評核設計作業的經驗，以及教授本科的心得。
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0 個讚 191 次播放本資源系列邀請了5位高中設計與應用科技科教師，分享他們指導學生製作校本評核設計作業的經驗，以及教授本科的心得。
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0 個讚 141 次播放本資源系列邀請了5位高中設計與應用科技科教師，分享他們指導學生製作校本評核設計作業的經驗，以及教授本科的心得。
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0 個讚 119 次播放本資源系列邀請了5位高中設計與應用科技科教師，分享他們指導學生製作校本評核設計作業的經驗，以及教授本科的心得。
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1 個讚 4,216 次播放本資源講述主角康仔在書店看書時，遇上機械人Javis，從而藉日常生活例子讓學生認識計算思維的基本概念，包括抽象化、算法和自動化。
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1 個讚 7,264 次播放本資源講述主角康仔在書店看書時，遇上機械人Javis，從而藉日常生活例子讓學生認識計算思維的基本概念，包括抽象化、算法和自動化。
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0 個讚 22 次播放Business, Accounting and Financial Studies (BAFS) is one of the elective subjects at senior secondary level. It aims to equip students with fundamental business …
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0 個讚 20 次播放Business, Accounting and Financial Studies (BAFS) is one of the elective subjects at senior secondary level. It aims to equip students with fundamental business …
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0 個讚 104 次播放企業、會計與財務概論(企業會財)是高中課程的其中一個選修科目，旨在讓學生掌握基本的商業知識和技能，建立正面的價值觀和積極的態度，以及啟發他們探索不同的商業範疇，為日後生活、學習及就業作好準備。要使學與教具備成效，教師可採用個案或主題把課程內互相關連的學習元素結合起來。因此，科技教育組以不同行業為題，製作一系列虛擬公司參觀，以增潤本科教師和…
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0 個讚 54 次播放企業、會計與財務概論(企業會財)是高中課程的其中一個選修科目，旨在讓學生掌握基本的商業知識和技能，建立正面的價值觀和積極的態度，以及啟發他們探索不同的商業範疇，為日後生活、學習及就業作好準備。要使學與教具備成效，教師可採用個案或主題把課程內互相關連的學習元素結合起來。因此，科技教育組以不同行業為題，製作一系列虛擬公司參觀，以增潤本科教師和…
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0 個讚 1,205 次播放短片介紹一所由數學科帶動、跨學科推展「STEM學科課程」的學校成功例子。學校可借鏡短片，規劃校本STEM課程，亦可參考短片中的試行經驗，讓學生體驗數學建模，開拓他們在STEM相關專業領域繼續深造的興趣和能力。本短片的1分鐘精華版可參看以下網頁： …
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2 個讚 1,479 次播放通過講述了一個數據科學家怎樣從擁有堅實數學根基的學生到成為專業數據科學家的親身經歷，突顯學好數學對她在善用機器學習和大數據等前沿科技發展其STEM相關專業所發揮的功效。 本短片的1分鐘精華版可參看以下網頁：…
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3 個讚 18,879 次播放(1)讓學生認識沉迷上網的一些原因和徵狀 (2)讓學生認識沉迷上網所帶來的不良影響 (3)讓學生認識一些戒除網癮的方法及讓他們意識到如有需要便應尋求協助
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1 個讚 582 次播放綜合與應用不同科目的知識與能力──以身體質量指數(BMI)為主題的跨科目STEM專題研習 Integration and application of knowledge and skills across subjects - BMI as the theme in the cross-curricular…
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1 個讚 832 次播放STEM For All 的實踐例子──中三級 3D 打印口罩專題研習 An example of STEM For All - The 3D printed mask project in Secondary Three
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