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《金龍翱翔》
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《金龍翱翔》
作曲:吳卓諺同學
學校:循道中學
九條五爪金龍在空中飛翔,守護祖國,象徵著皇帝掌握天下的權力,同時也象徵著皇帝對平民百姓的關愛和保護。金龍是黑暗中代表希望的燈塔,即使天下間混亂不安,皇帝仍然是穩定的舵手,在患難之中領導人民走出困局,作為國家的支柱和棟樑,為天下帶來安穩。皇帝所擁有的特質正正就讓他有資格穿上「龍袍」。
樂曲通過描繪龍袍上九條金龍在空中翱翔的壯麗景象和象徵意義,表達皇帝的偉大和對國家的熱愛。樂曲以笛子、古箏、揚琴、排鼓和小鈸演奏,笛子奏出主旋律;古箏為笛子的伴奏,令音樂層次更豐富;揚琴則彈奏固定音型,串連整首樂曲,把音樂融為一體;排鼓襯托揚琴,而小鈸則模仿金龍吼叫。整首樂曲包含九連音,突顯九條金龍。
作曲:吳卓諺同學
學校:循道中學
九條五爪金龍在空中飛翔,守護祖國,象徵著皇帝掌握天下的權力,同時也象徵著皇帝對平民百姓的關愛和保護。金龍是黑暗中代表希望的燈塔,即使天下間混亂不安,皇帝仍然是穩定的舵手,在患難之中領導人民走出困局,作為國家的支柱和棟樑,為天下帶來安穩。皇帝所擁有的特質正正就讓他有資格穿上「龍袍」。
樂曲通過描繪龍袍上九條金龍在空中翱翔的壯麗景象和象徵意義,表達皇帝的偉大和對國家的熱愛。樂曲以笛子、古箏、揚琴、排鼓和小鈸演奏,笛子奏出主旋律;古箏為笛子的伴奏,令音樂層次更豐富;揚琴則彈奏固定音型,串連整首樂曲,把音樂融為一體;排鼓襯托揚琴,而小鈸則模仿金龍吼叫。整首樂曲包含九連音,突顯九條金龍。
- 標籤
- 資源類別
- 學科
- 學習階段
- 作者
- 教育局藝術教育組
- 版權聲明
- 已獲演出者授權予教育局,分鏡片段由承包商提供,並已授權予教育局
- 上載日期
- 26/1/2025
- 出現位置:
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