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中國語文教育學習領域的文學創作(小學) 由兒童文學教學開始
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2004年編訂的小學中國語文課程指引,指出學校應在課程中加強文學元素,推動文學學習,讓學生可以感受語文的美感,從作品的情意中感應人與人,以至人與物之間的真、善、美。
為了有效推行文學教學,很多在職小學教師都參加了教育局開辦的兒童文學欣賞、導讀和教學的培訓課程。本節目以四所實行兒童文學教學的學校為例,介紹如何引導學生由閱讀開始,進而創作,而學生亦分享了他們的作品和創作經驗。
此外,節目亦訪問了對兒童文學有研究的學者和人士,請他們就如何鼓勵兒童閱讀及創作文學作品提出建議。
- 標籤
- 學科
- 作者
- 教育局課程資源組
- 版權聲明
- 所有版權由香港特別行政區政府擁有
- 上載日期
- 8/10/2008
- 出現位置:
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