中國語文教育學習領域的文學創作(小學) 由兒童文學教學開始

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2004年編訂的小學中國語文課程指引，指出學校應在課程中加強文學元素，推動文學學習，讓學生可以感受語文的美感，從作品的情意中感應人與人，以至人與物之間的真、善、美。為了有效推行文學教學，很多在職小學教師都參加了教育局開辦的兒童文學欣賞、導讀和教學的培訓課程。本節目以四所實行兒童文學教學的學校為例，介紹如何引導學生由閱讀開始，進而創作，而學生亦分享了他們的作品和創作經驗。此外，節目亦訪問了對兒童文學有研究的學者和人士，請他們就如何鼓勵兒童閱讀及創作文學作品提出建議。

標籤: 中國語文教育學習領域兒童文學兒童文學創作兒童文學導讀兒童文學教學兒童文學欣賞小學中國語文建議學習重點小學中國語文教育學習領域課程指引

學科: 中國語文教育
作者: 教育局課程資源組
版權聲明: 所有版權由香港特別行政區政府擁有
上載日期: 8/10/2008
出現位置:: 中國語文教育教育電視 Educational Television Programmes

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