圖中的線索（看圖寫作）

阿敏不懂作文，向哥哥請教，哥哥於是藉?一個警察查案的故事，教導阿敏觀察和寫作的方法。 故事內容是說警方收到一張不明來歷的照片，發現照片中的女學生神情動作有異，懷疑她被匪徒綁架。警探細心觀察照片，搜尋線索，終於找到女學生的家人，證實發生了一宗擄人勒索案。後來，綁匪發覺女學生的家境並不富裕，於是把她釋放；而警方則沒有放過匪徒，繼續努力追查，終於把匪徒緝拿歸案。 聽完哥哥說的故事後，阿敏不但認識了觀察和寫作的方法，更加明白到崇尚名牌是不對的。 節目分兩部分： 第一部分 從警探細心觀察照片，搜尋線索的情節中，帶出看圖的方法： 1. 細心觀察，找出圖意 可從圖中的人物入手，根據人物的神態表情、衣裝服飾、動作姿態，推斷發生甚麼事情。 2. 分析事情發生的原因、經過和結果 根據圖中的資料，分析事情發生的原因、經過和結果。 3. 留意周圍的環境 觀察周圍的環境(光影、景物)，找出事情發生的時間和地點。 第二部分 以女警探所寫的報告為例，介紹寫圖的方法： 1. 交代事情發生的背景 交代事情發生的時間、地點和周圍的環境。 2. 交代發生的事情和有關的人物 交代有關人物時，要描寫人物的神態表情、衣裝服飾、動作姿態，讓人知道他們的身分。 3. 交代事情的原因、經