引言

課程發展議會在《學會學習——課程發展路向》(課程發展議會，2001)報告書中，建議在各學習領域及跨學習領域，推行四個關鍵項目，幫助學生發展獨立學習的能力。專題研習是四個關鍵項目之一，本節目藉?不同的例子，讓學生認識甚麼是專題研習，專題研習的作用，以及如何進行專題研習。節目分引言、研習步驟、結語三部分。(為方便使用，節目分割成三個片段：引言、蒐集資料、報告及結語。) 此片段可再分為三個部分 1. 引言——介紹甚麼是專題研習。專題研習是一種學習方式，一般從一個問題或者難題開始，要求學生從多個角度檢視問題，並且探究用不同方法處理問題或難題。 2. 設定課題——進行專題研習時，首先要設定研習的課題，至於課題牽涉的範圍，則不宜太?，以免力有不逮。 3. 擬定計畫——題目決定了，就可擬定探究計畫。探究計畫應該包括工作分配、時間安排、研習的方法和需要使用的器材等。