探索下文 (閱讀策略)

田老師說要教村童「未看先知」的閱讀方法。村童感到非常好奇。原來田老師教他們如何從文章的題目去推測內容。他們一面推測、一面討論，推測後又試從文章中求證。正當他們熱列討論之際，村長突然有急事來找田老師。其後田老師連夜趕出縣城，在臨走前他留下文章給村童，說明事情的因由。村童於是運用所學的推測方法，按照文章的線索去推測事情的發展和結果。 節目分四部分： 第一部分： 田老師說要教村童「未看先知」的方法。 第二部分： 田老師教村童如何從文章的題目去推想文章的內容。 第三部分： 透過閱讀《急智脫罪》一文，村童學習「預測內容」、「細看下文」和「查驗結果」等閱讀步驟。 第四部分： 田老師為村長外甥的事連夜趕出縣城。他臨走前留下文章給村童，寫出事情的因由。村童利用所學的方法去閱讀，並推測事情的發展及結果。