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1. 「玉泉鄉」鄉民需築渠引水,要計算東、西兩村合共有多少人開工,由此帶出乘加混合計算及「先乘後加、減」的計算法則。 2. 透過計算工錢的總數,應用小括號於乘加混合計算中。 3. 再以鄉民農田被淹而蒙受損失的情節,引出乘減混合計算及應用小括號於乘減混算中。 4. 最後,通過計算東西兩村的捐助總數,及兩種水果的總值,讓學生初步認識及應用乘法對加法的分配性。 含教師參考資料。
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