1. 從「9999+1」等於「10個1000」帶出了一萬及萬位的意義。 2. 透過日常生活的例子去認讀五位數及認識五位數的不同位值。 3. 再以「誰是五兄弟？」的謎語來增強學生學習五位數的興趣。 4. 最後通過數卡遊戲去介紹如何用5個數字去組成一個符合特定條件的五位數及比較五位數的大小。 含教師參考資料。