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少年中國說 2024

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少年中國說

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承接2022年首輯《少年中國說》音樂錄像播出後廣獲好評，更適逢中華人民共和國成立75周年，教育局課程發展處邀請76所中、小學，超過400位學生參與新版本《少年中國說2024》音樂錄像製作，以全新編曲，透過多種藝術形式體現「少年強則國強」的精神，同心祝福祖國。

《少年中國說》是清朝末年梁啓超先生撰寫的一篇文章，激勵當時的青年為國家奮鬥，迎來進步。內地唱作人許嵩及填詞人二水節選了文中部分內容，以激昂的旋律及生動活潑的節奏，創作了同名歌曲。《少年中國說2024》是全新製作版本，學生透過朗誦、粵劇、舞龍、獨唱、合唱、水墨畫、中華民族舞蹈、流行音樂、管樂及中樂合奏演出，展現出香港青少年多才多藝、充滿活力和朝氣、富有理想的精神面貌。通過參與演出、演唱、演奏，學生能親身感受歌曲中藴含的意境及了解歌詞的意義，加深對中華文化的認識，提升國民身份認同。

除了主調，錄像也加入了中國民間小調《月牙五更》的旋律，通過中華民族舞蹈及不同中、西樂器演奏，突顯香港中外文化交融的特色。錄像亦展示朗誦、舞蹈及書法等藝術形式，教師可向學生介紹相關的藝術元素，擴闊他們的文化視野。錄像中，《憲法》和《基本法》學生校園大使進行升國旗儀式，展現對國家的尊重和敬意。

《少年中國說2024》音樂錄像於富有中西文化特色的歷史地標、建築及自然奇觀取景，例如覲廷書室及清暑軒、香港大學本部大樓、香港抗戰及海防博物館、香港地質公園六角形火山岩柱等，呈現香港的優美環境、歷史背景，作為中外文化藝術交流中心的特色，以及「背靠祖國、聯通世界」的優勢。錄像結尾處，國旗和區旗冉冉升起，學生以普通話朗誦國家主席習近平對香港的寄語「青年興，則香港興」，更展現了祖國對香港青少年的殷切期望和關懷。

標籤: 中華人民共和國成立75周年少年中國說國民身份認同傳承中華文化愛國教育中華人民共和國國慶日中外文化藝術交流中心香港青少年

資源類別: 歌曲 Songs
學科: 藝術教育 Arts Education 價值觀教育 Values Education 家長/教師資源 Parent/Teacher Resources
學習階段: 第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3)第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6)第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6)
作者: 教育局課程發展處
版權聲明: • 已獲版權持有人同意使用《少年中國說》歌詞於短片中 • 已獲演出者授權予教育局
上載日期: 25/9/2024
出現位置:: 歌曲 Songs 藝術教育 Arts Education 價值觀教育 Values Education 家長/教師資源 Parent/Teacher Resources

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