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本資源介紹透過以「讓學生成爲學習經歷設計者」模式 ("Student-LED" Approach) 推行的「其他學習經歷」，賦權予學生，讓他們在活動過程中擔任主導角色，從實踐中學習，加強他們的領導技巧、反思及自主學習能力，讓他們成為主動學習者，培養終身學習能力。