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奇趣的沙與石

鬆DD邀請小朋友和他一起玩沙和石的遊戲,從遊戲中,小朋友發現石頭有不同的大小和形狀,有些表面粗糙,有些則較平滑,而沙粒卻比較幼細及柔軟。沙和石不單好玩,還有很多不同用途呢!

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美麗的聲音

原來只要大家靜下來,就會聽到四周有各種不同的聲音。這些聲音的產生方法各有不同,有時通過敲打,有時通過搖動,有時通過吹奏,令物件振動。聲音也能組成美妙的樂曲,讓公公婆婆進入夢鄉。

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歌曲集(二)「大自然與生活」

本資源匯集15首兒歌簡譜,讓幼兒探索大自然的現象、認識大自然與生活的關係及培養珍惜大自然的價值觀和態度。請於附件下載資源。

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探索素描工作坊:第十二章節──練習五 素描的抽象元素──散佈、排列、硬邊(高中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─…

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探索素描工作坊:第十一章節──練習四 素描的加、減、加加、加減加減法(高中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第十章節──練習三 線條、結構、表現性、個性(高中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第九章節──練習二 城市、建築物、街景、草木(高中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第八章節──練習──空間、明暗、構圖、選擇(高中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第七章節──素描便是寫實?(高中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第六章節──素描、繪畫、插畫、圖像有甚麼分別?(高中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第五章節──素描與藝術的關係(高中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第四章節──如何教素描? 媒介與方法(初中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第三章節──素描是甚麼? 觀察與表達/表現(初中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第二章節──素描是甚麼? 遊玩與發現(初中程度)

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼?…

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探索素描工作坊:第一章節──素描是甚麼?

素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 探索素描工作坊: 第一章節 ─ 素描是甚麼? 第二章節 ─ 素描是甚麼?…

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快樂的樹林 (講故事資源)

國王和他的侍從到樹林裏觀察,尋找適合興建皇宮的地方。他們發現樹林裏有很多動物,有從北方飛來的小鳥、有為子女採摘果實的松鼠、也有睡在樹洞裏的貓頭鷹,牠們在樹林裏過着愉快的生活。國王最後會否在這個樹林裏興建他的皇宫? *可從附件中下載《快樂的樹林》講故事資源。 故事內容可參考相關動畫: …

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