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為幫助學生有效理解公民、經濟與社會課程（中一至中三）中抽象的概念和內容，個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段；也可配合電子學習，讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習，鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題，可作為延伸討論之用。 本資源附有教學指引，供教師使用。下載教學指引

為幫助學生有效理解公民、經濟與社會課程（中一至中三）中抽象的概念和內容，個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段；也可配合電子學習，讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習，鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題，可作為延伸討論之用。 本資源附有教學指引，供教師使用。 下載教學指引

1. 認識注意力不足過度活躍症 (ADHD)人士的行為表徵 2. 了解注意力不足過度活躍症人士在學業、社交及情緒方面的需要及支援 3. 分享朋輩支援的經驗和重要性 4. 明白在學校內推廣融合教育的理念

本資源中的影片以幾位年青人踏入青春期時面對的問題，帶出一些青春期 常見的心理及生理變化。影片透過「性好奇小精靈」的解說，為學生提供 性知識和建立正確的態度。