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物件有多大

節目首先利用卡通故事帶出體積就是物件所佔空間的多少,然後透過直觀地比較常見實物大小的活動,加深學生對體積的概念的認識。 要比較兩件大小相若的物件的時候,學生可領悟到需要利用體積單位來進行體積量度。節目中的布公仔向大家介紹常用的體積單位立方厘米,並說明一些立體模型和實物的體積有多少立方厘米。 節目最後介紹立方米這個體積單位,同時提供多樣的實例,讓學生直觀地認識1立方米約有多大。

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體積(一)

兩位青年幹探為了偵破「空間轉換器」失竊一案,利用體積的概念和直觀的方法去比較物件體積的大小來尋找破案的線索。 在溝通失竊物件的大小時候,兩位探員利用1立方厘米正方體或1立方米正方體為單位來表示物體的體積,並討論不同大小的物件適用的體積單位。 當鎖定可疑人物並翻查資料,兩位探員討論如何利用長方體和正方體體積的公式去找出失竊物件的體積。

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體積(二)

兩位青年幹探偵查「液體黃金」失竊案,在查案過程中利用不同物件來討論體積和容量的概念,並以例子來解釋容量和體積的關係。之後,他們進一步討論1立方厘米數粒和1升水的關係,並解釋兩者的異同。 探員後來跟隨可疑人物到實驗室進行調查工作,竟看見有另一男子正在做量度不規則立體體積的實驗,包括利用水位的高度變化和排水法來找出不規則立體的體積。最後,兩位幹探的經歷能否協助他們破案?

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