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邀請兩隊實力相若的初中辯論隊(協恩中學及拔萃男書院)進行辯論比賽,通過對賽隊伍的賽前準備、比賽情況、賽後分析及檢討,讓學生認識基本的辯論技巧,以及了解辯論對培養語文及共通能力的作用。此系列共有三個節目,第二個名為《兩陣對圓》,兩隊辯論隊在節目中以「在香港實施商品及服務稅利多於弊」為題,進行辯論比賽。
學科
中國語文教育 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
10/5/2007
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邀請兩隊實力相若的初中辯論隊(協恩中學及拔萃男書院)進行辯論比賽,通過對賽隊伍的賽前準備、比賽情況、賽後分析及檢討,讓學生認識基本的辯論技巧,以及了解辯論對培養語文及共通能力的作用。此系列共有三個節目,第一個名為《部署策畫》,第二個名為《兩陣對圓》,第三個名為《寓學於辯》。
節目一…
學科
中國語文教育 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
10/5/2007
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邀請兩隊實力相若的初中辯論隊(協恩中學及拔萃男書院)進行辯論比賽,通過對賽隊伍的賽前準備、比賽情況、賽後分析及檢討,讓學生認識基本的辯論技巧,以及了解辯論對培養語文及共通能力的作用。此系列共有三個節目,第一個名為《部署策畫》,節目透過追蹤拍攝及訪問參賽學校的師生,讓大家明白準備一場辯論比賽的過程;並通過訪問學者,點出準備辯論比賽時要注意的地方。
學科
中國語文教育 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
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10/5/2007
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