搜尋標籤: "觀點"

這個節目透過生活情境，讓學生初步認識議論的目的，協助他們分辨意見與事實，以及利用偵探故事，協助他們理解證據及觀點的關係。

本節目以美食科學家食野太郎先生在吾食堂中，與店主、店員和其他食客的交流，介紹一些常見的科學探究類型，包括公平測試、尋找規律和比較與分類，並討論它們適用於處理怎樣的問題。