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楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化) duration 15 minutes 1 second 楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化) 楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化)	楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化) 節目透過兩位吐蕃使者出訪大唐，由大唐公主接待的故事，帶出古時折柳送別的風俗及介紹三首以楊柳象徵離別的唐詩。節目分五部分：第一部分：皇上對吐蕃使者來訪一事，非常擔心。禮部侍郎獻上化危為機之策。第二部分：哥伏及哥蒙兩位使者往大唐途中，收到密令，得悉大唐公主會接待他們。第三部分：… 1. 認識古人長亭折柳送別的風俗 2. 誦讀以楊柳象徵別情的唐詩 3. 認識詩歌 ronson@hkecl.net 0 個讚 783 次播放學科中國語文教育學習階段第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 31/8/2006
傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇) duration 13 minutes 47 seconds 傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇) 傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇)	傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇) 在幾千年的中國古代社會，兒童主要通過背誦經典詩文，來進行思想品德及語文的啟蒙教育，而五千年的中華文化也因此而代代相傳。　　二十世紀初，兒童誦經被廢除。由94年始，台灣、中國內地先後開始恢復兒童背誦經典詩文的傳統。自此誦經活動在全國各地蓬勃開展，並逐漸擴展至東南亞及全球，形成熱潮。節目將本港兒童背誦經典詩文置於本國及世界的廣闊背景中，以三所小學的實踐活動，有力說明了兒童誦經於提高語文能力、傳承… 中庸 +18 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 668 次播放學科中國語文教育作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 9/1/2007
詩性的探索（律詩(二)） duration 15 minutes 9 seconds 詩性的探索（律詩(二)）詩性的探索（律詩(二)）	詩性的探索（律詩(二)） 1. 律詩格律溫習 2. 律詩(也即詩歌)的四大特性 3. 古代經典律詩賞析律詩的朗讀 +20 更多 ronson@hkecl.net 1 個讚 1,280 次播放學科中國語文教育學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 10/9/2010
傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦) duration 16 minutes 13 seconds 傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦) 傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦)	傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦) 在幾千年的中國古代社會，兒童主要通過背誦經典詩文，來進行思想品德及語文的啟蒙教育，而五千年的中華文化也因此而代代相傳。　　二十世紀初，兒童誦經被廢除。由94年始，台灣、中國內地先後開始恢復兒童背誦經典詩文的傳統。自此誦經活動在全國各地蓬勃開展，並逐漸擴展至東南亞及全球，形成熱潮。節目將本港兒童背誦經典詩文置於本國及世界的廣闊背景中，以三所小學的實踐活動，有力說明了兒童誦經於提高語文能力、傳承… 中庸 +18 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 420 次播放學科中國語文教育作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 9/1/2007
粵語通古今（粵語和古詩文誦讀） (中文字幕可供選擇) duration 14 minutes 43 seconds 粵語通古今（粵語和古詩文誦讀） (中文字幕可供選擇) 粵語通古今（粵語和古詩文誦讀） (中文字幕可供選擇)	粵語通古今（粵語和古詩文誦讀） (中文字幕可供選擇) 1. 粵語和古代漢語在詞語方面的通融及粵普詞語比較 2. 粵語和古代漢語在音韻方面的通融及粵普音韻比較 3. 古代經典詩詞賞析古代的普通話 +12 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 3,065 次播放學科中國語文教育學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 27/5/2013