|
1. 探究點號、常用標號的功能及運用規律
2. 探究點號、常用標號之間相互配合、綜合運用的種種變化及規律
3. 分析標點符號應用難點
學科
中國語文教育 學習階段
第二學習階段 (小五) Key Stage 2 (P5)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
21/5/2012
|
|
1. 認識本港地質公園的面貌和價值
2. 增進對地球科學基礎知識的了解
3. 培養熱愛自然、保護環境、珍惜地質人文遺跡的品格、情懷
作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
15/10/2013
|
|
1. 認識本港地質公園的面貌和價值
2. 增進對地球科學基礎知識的了解
3. 培養熱愛自然、保護環境、珍惜地質人文遺跡的品格、情懷
4. 用標準的普通話來表達以上觀點
學科
普通話科 學習階段
第二學習階段 (小五) Key Stage 2 (P5)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6)
第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
9/10/2014
|
|
1. 探究點號、常用標號的功能及運用規律
2. 探究點號、常用標號之間相互配合、綜合運用的種種變化及規律
3. 分析標點符號應用難點
學科
中國語文教育 學習階段
第二學習階段 (小五) Key Stage 2 (P5)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
21/5/2012
|