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為幫助學生有效理解生活與社會課程（中一至中三）中抽象的概念和內容，個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段；也可配合電子學習，讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習，鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題，可作為延伸討論之用。 本資源附有教學指引，供教師使用。 下載教學指引

1. 從一個計算焗蛋糕餘下所需時間的實際問題帶出兩位數的不退位減法。 2. 介紹一個應用兩位數減法的日常生活例子。 3. 以十元硬幣和十個一元硬幣的找換過程來模擬減法的退位原理，並以例子說明如何計算退位減數。 4. 以檢查價錢牌有無錯誤的情節，帶出利用估算方法去驗算減數的結果。 5. 透過計算支付兩次款後還餘多少錢的問題，引出兩位數的連減法。 含教師參考資料。

1. 進行四位數的不進位和進位加法。 2. 進行四位數的不退位和退位減法。 3. 介紹如何簡化加減計算。 4. 進行四位數的連加及加減混合計算。

節目講述一位小朋友在夢中發現自已因說謊，身體、鼻子、耳朵和嘴巴均中了咒語而變形，要回復原來樣貌，就要解除咒語，方法是首先解決三位數減兩位數的問題；繼而解決三位數的加減混合計算問題；最後是解決三位數加減混合計算問題，並認識三個數的連減。本節目除讓學生認識和學習不超過三位數的加減混合計算，還希望學生能培養誠實的態度。