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設計師在工作室裏製作立體圖形時,發覺工作室來了一個四角柱體和一個三角錐體。原來他們來自立體圖形村,想…
學科
數學教育 Mathematics Education 學習階段
第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
21/4/2016
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主持人首先剪開圓錐體紙杯來介紹弧和扇形,然後利用圓心角,扇形角,圓周和圓的面積,計算弧長和扇形的面積…
學科
數學教育 Mathematics Education 學習階段
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2)
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中三) Key Stage 3 (S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
25/1/2017
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本資源講述兩位店務員發現及解決有關平截頭體的體積問題,並運用相似立體圖形的邊長、表面面積和體積之間的…
學科
數學教育 Mathematics Education 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中三) Key Stage 3 (S3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
2/4/2019
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