搜尋標籤: "money"

This resource is based on the students' winning works of "Money Management Challenge—Wealth by Virtue Animation Script". The main theme of the animated videos is to build virtues…

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本資源根據「金錢管理大挑戰—才德兼備理財動畫劇本創作」的學生得獎劇本製作，動畫以培養良好的品德以養成良好理財習慣為主題。

本資源根據「金錢管理大挑戰—才德兼備理財動畫劇本創作」的學生得獎劇本製作，動畫以培養良好的品德以養成良好理財習慣為主題。

With a view to helping students understand abstract concepts and contents in the Life and Society (Secondary 1-3) curriculum more effectively, the Personal, Social and Humanities Education (PSHE)…

為幫助學生有效理解生活與社會課程（中一至中三）中抽象的概念和內容，個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段；也可配合電子學習，讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習，鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題，可作為延伸討論之用。 本資源附有教學指引，供教師使用。 下載教學指引

本節目從捉迷藏遊戲和生日禮物的編號帶出10以內的數字和數數，並由同學講出日常生活中與10以內數字有關的不同事物；透過毛蟲在井內爬上又滑下的卡通和把禮物依次掛列，讓同學認識10以內的順數和倒數； 又透過印章圖案的特徵，讓同學認識單數和雙數。最後，以小丑教同學如何買得便宜些的東西來介紹利用數數和一一對應的方法比較兩組物件的多少，並從「朝三暮四」的故事引入7的組合，再以摘生果的情節介紹了10的不同組合。…

七仔是一個外星人，他獨自到地球遊歷學習，認識了家人開文具店的雯雯。他們一起到金管局資訊中心參觀，深入認識香港的紙幣和硬幣。回來後，雯雯考驗七仔能否應付文具店的工作，有關二零一零年版紙幣的防偽特徵和貨幣的換算的問題，七仔都能一一正確回答。後來，七仔協助一位小朋友購買所需文具，並收取款項及進行找換。

小雯生長在一個不太富裕的小康家庭，但她卻喜歡與人比較。有一次，她為了要把同學阿姍比下去，所以千方百計的要求父母給她買了一個昂貴的公仔。但過了不久，阿姍又帶了一座音樂盒回校。小雯為了面子，便在同學面前吹噓自己有更美麗的音樂盒。回家後，她想盡辦法要求媽媽再買一個音樂盒給她。但是媽媽已不再答應她的索求了。小雯無計可施，很是焦慮。 在無意中，她見到同學蘇子英不小心掉了二百元在地上。她偷偷的拿走了錢。後來…

七仔是一個外星人，他要獨自到地球遊歷學習，爸爸為他這次旅程準備了一個轉換器，將宇宙能量轉換成地球上任何一種貨幣。 剛來到香港，七仔差點碰跌正等候小巴的華仔，他為華仔拾回七種通用的硬幣，因而認識了每種硬幣的幣值、顏色、形狀、以及硬幣上的資料和圖案。 大家互相認識後，七仔決定跟華仔乘小巴到處逛逛，透過準備車費，他學習如何使用硬幣和兌換等值的硬幣。他們到雜貨店買糖果和明信片，又到郵政局買郵票，過程中，七…

This programme is to introduce the definitions and functions of money, the history of paper money, the functions and services of banks, and the concept of credit creation.

本資源介紹金錢的不同用途，培養學生正確使用金錢的態度和養成儲蓄的習慣。