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1. Talk about personal possessions
2. Talk about simple daily habits
3. Make greetings and respond to greetings
學科
English Language Education 學習階段
第一學習階段 (小一) Key Stage 1 (P1)
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
31/8/2006
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本節目主要分為兩個部分:前半部介紹多位數在中國和西方的寫法和讀法;後半部透過實際問題介紹近似值的意義、大數量的估計和簡略記大數的方法。教師在使用本節目時,宜先了解學生已否掌握位值、三位數、四位數、五位數的概念及相關的計算技能,如有需要,教師可安排預備活動,然後再使用這一節目。
學科
數學教育 Mathematics Education 學習階段
第二學習階段 (小五) Key Stage 2 (P5)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
16/5/2014
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只提供英文簡介
學科
English Language Education 學習階段
第一學習階段 (小二) Key Stage 1 (P2)
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
26/4/2006
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1. 認識小數乘整數的計算,包括分數式和直式的計算。
2. 認識小數乘小數的計算,包括分數式和直式的計算。
3. 認識用四捨五入的方法求小數的近似值。
學科
數學教育 Mathematics Education 學習階段
第二學習階段 (小五) Key Stage 2 (P5)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
7/11/2013
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節目開始時,兩位主角利用皮帶上的打孔長度來討論分數與小數的關係。跟著利用小數位值的概念,介紹如何把小數化為分數,當中包括小於零的小數和大於1的小數。
主角們接著討論把分數化為小數的技巧。首先利用十分數和百分數進行分數化小數,當概念清晰後,主持人便介紹如何利用除法,把分數化為小數,包括可以整除和不可以整除的分數。
最後,主角們討論如何比較分數的大小,包括利用通分和擴分,及利用除法。
學科
數學教育 Mathematics Education 學習階段
第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
25/1/2017
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