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0 0 個讚 | 185 185 次播放教育局科學教育組邀請了本港教育專家學者,小學校長及課程領導共同探討小學科學課程的發展。專家們闡釋了小學科學教育應著重培養學生的科學興趣和好奇心,讓他們了解科學與生活的緊密聯繫,從而激發學習科學的動機。透過培養科學素養,深化STEAM教育,配合國家「科教興國」的方向,從小啓迪學生的創意和科學潛能。
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0 0 個讚 | 310 310 次播放This learning and teaching resources consist of two topics related to STEAM and two topics related to Personal, Social and Humanities Education Key Learning Area. The…
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0 0 個讚 | 837 837 次播放「工程伴理行」計劃由教育局與香港工程師學會和工程及科技學會(香港分會)協辦。兩個學會的工程師與參與學校作「一對一」配對,透過工程師到校支援,為學校提供專家意見。計劃能促進學校與從事不同專業範疇的工程師協作,共同組織多元化學習活動,透過與工程專家的交流,讓學生認識工程專業與創新科技的連繫及在日常生活中的應用;拓寬對工程範疇的認識,提升學生對…
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1 1 個讚 | 588 588 次播放「航天科學家團隊進校園」於2021年6月25日舉行,是次活動為「航天科學家團隊進校園暨當代傑出華人科學家公開講座活動」的其中一項活動,由中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室主辦,香港教育局協辦其中一場的講座活動。主講嘉賓為內地頂尖航天科學家戚發軔院士,他將分享航天知識、有關參與國家航天工程的寶貴經歷及奮鬥故事等等,啟發學生對航天科學的興…
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2 2 個讚 | 1,076 1,076 次播放This video illustrates the importance of mathematics in STEM education, encourages students to develop an interest in mathematics and to take Module 1 (M1) or Module 2…
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0 0 個讚 | 3,338 3,338 次播放本資源介紹大埔舊墟公立學校推行一個STEM(科學、科技、工程及數學)活動的實況。參與製作本資源的學生經過四節活動,進入最終的分組比賽,目標是設計並製作一個量重工具,以量度重量不多於一千克的物件,量度結果誤差最小的組別為勝。活動內容雖與上集相同,但兩間學校的老師採取了不同的安排,學生的製成品亦大有不同。 本資源記載的雖是一所小學的經驗,但…
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1 1 個讚 | 4,595 4,595 次播放培僑小學進行了一個名為「斤斤計較」的STEM(科學、科技、工程及數學)活動。學生設計並製作量重工具,再找出誤差最小的設計。除手腦並用地解難外,學生亦在中文大學湯兆昇博士的講解下,初步認識準確、精確、誤差、校準等概念。本資源記載的雖是一所小學的經驗,但有關題材隨著學生對準確、精確、誤差、校準等概念的逐步掌握;對材料的性質、不同力學原理,以及…
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0 0 個讚 | 94 94 次播放教育局於2022年10月27日舉辦「創科博覽2022」教師講座及簡介會,邀得香港中文大學醫學院副院長(研究)盧煜明教授,以「香港科技創新與未來」為題作專題演講,並由「創科博覽2022」主辦機構團結香港基金的代表簡介博覽內容。本片段節錄了盧教授的演講部分。 …
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0 0 個讚 | 3,526 3,526 次播放本片介紹教育局在中小學以普及化、趣味化、多元化的方式,大力推動 STEAM 教育,為學生打好基礎,配合香港未來發展創科的大方向。重點包括: - 加強創科學習,鞏固學習數理科技的基礎; - 進一步加強專業培訓,裝備教師創新科技及其應用的知識; -…
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0 0 個讚 | 1,793 1,793 次播放短片介紹一所由數學科帶動、跨學科推展「STEM學科課程」的學校成功例子。學校可借鏡短片,規劃校本STEM課程,亦可參考短片中的試行經驗,讓學生體驗數學建模,開拓他們在STEM相關專業領域繼續深造的興趣和能力。本短片的1分鐘精華版可參看以下網頁: …
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2 2 個讚 | 1,995 1,995 次播放通過講述了一個數據科學家怎樣從擁有堅實數學根基的學生到成為專業數據科學家的親身經歷,突顯學好數學對她在善用機器學習和大數據等前沿科技發展其STEM相關專業所發揮的功效。 本短片的1分鐘精華版可參看以下網頁:…
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0 0 個讚 | 2,225 2,225 次播放為推行STEM教育,教育局幼稚園及小學組、數學教育組、科學教育組及科技教育組聯合製作本資源,介紹一些手腦並用的活動,讓學生運用科學、科技、數學等範疇的知識和技能,進行探究及解難。資源包括「指南針」、「印章」、「爬繩玩具」、「蹦跳小虎」及「不倒翁」五個製作及探究活動。 (資源中的CAD圖檔只供香港教師作非牟利教育用途。)
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2 2 個讚 | 3,908 3,908 次播放說明數學在STEM教育中的重要性,鼓勵學生建立對數學的興趣並修讀高中數學科延伸部分單元一(M1)或單元二(M2),以獲取所需知識和技能來面對世界的挑戰。
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0 0 個讚 | 2,293 2,293 次播放面對廿一世紀全球化趨勢及急速經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰,推動香港學生科學、科技、工程及數學教育(簡稱STEM教育)不但有助學生建構及綜合知識,更能夠訓練學生創意及解難能力。本節目介紹在一所中學怎樣在現有課程內推行STEM教學,及一小學怎樣與鄰近中學合作進行一連三日有關STEM的專題硏習活動。