-
2 個讚 6,178 次播放通過《再讀自己的作文》和《盼望》兩篇文章，介紹找出文章的主要內容的方法。節目分兩部分： 第一部分：以《再讀自己的作文》為例，介紹找出文章的主要內容的方法：1. 找出各段的段落大意 2. 按順序把大意連起來 第二部分：以《盼望》為例，介紹找出一些段落較多、篇幅較長的文章的主要內容的方法： 1. 找出各段的段落大意 2.…
-
0 個讚 4,487 次播放節目中的老師為了讓小朋友能在愉快中學習，於是設計了一個尋寶遊戲，希望小朋友通過遊戲，懂得歸納文章主旨的方法。究竟節目中的小朋友能否取得寶藏呢？他們又能否學會歸納文章主旨的方法呢？ 節目分三部分： 第一部分：溫習利用找中心句的方法去找出文章的主旨。 第二部分：介紹將中心句加以推展去找出文章主旨的法。 第三部分：介紹將重點整理，歸納出文章…
-
0 個讚 13,804 次播放透過四位教師的經驗分享，帶出文本閱讀的重要性。短片中教師分享如何因應閱讀教學的難點， 設計學習活動，提升學生閱讀的興趣，掌握不同閱讀策略。
-
1 個讚 8,650 次播放靜文與澤本訪問作家采文，並準備撰寫一篇訪問?登在學生報。過程中，靜文指導乙運用專名號和書名號，以便能清楚表示采文的生平、作品。經過靜文的詳細解釋，澤本對這兩個符號的意義和使用方法已有相當的認識。 （1）專名號 －用以標示專有的名詞。專名號成一直線，長度要視乎專有名詞所佔位置的長短而決定，因為這符號是在專有名詞的下面的。例如： 人名…
-
1 個讚 9,403 次播放節目通過小恐龍幫助小朋友尋找失物的事件，使同學學習供詞造句及擴寫句子，並從事件中得到啟發，培養誠實及助人的品德。 節目分四部分： 序幕： 小青與同學在校巴上玩接龍遊戲。 第一部分： 小康的新水壺遺失了，小青建議他寫一則「尋物啟事」。 第二部分：…
-
0 個讚 3,897 次播放1.認識古體詩 2. 培養想像力 3. 培養審美能力
-
2 個讚 4,153 次播放眾村童得悉他們新來的老師在省城曾當狀師，都非常雀躍，說要出些難題考考他。新老師憑著他的常識和判斷解答了難題，村童佩服不已，紛紛說要學做狀師。新老師說當狀師的先決條件是要懂得聆聽別人的說話。究竟村童怎樣在不同場合去學習聆聽別人的說話呢？ 節目分四部分： 第一部分： 村童出難題考新老師，新老師輕易解答了難題。 第二部分：…
-
2 個讚 10,347 次播放小孩子要求父母為他買這買那，政客游說領袖接受其主張，推銷員向你推銷產品，警察勸導輕生者回心轉意，競選者求你投他一票……從古到今，游說時時處處都在發生著。那麼如何才能令游說成功呢？本節目介紹了最基本、最重要的理念和方法。 節目由三個短劇組成： 1.…
-
0 個讚 7,120 次播放1.人物語言的觀察 2.人物語言描寫的四種形式
-
0 個讚 1,623 次播放就快小學畢業了，同學們交換紀念冊，寫下臨別贈言。小芳覺得：光是寫一些逗樂取笑的話語，還嫌不夠精警、獨特。在爸爸的幫助下，小芳以出自《論語》的孔子格言相贈，令同學們驚歎不已。於是大家紛紛仿傚，除孔子外，還以其他名人名言互相勉勵。藉此，同學們既表達了依依不捨的同窗、師生之情，又認識了孔子的格言，還對孔子其人有所了解呢。 節目由三部分組成： …
-
3 個讚 22,876 次播放節目分五部分： 第一部分：…
-
2 個讚 9,133 次播放節目藉著倉頡造字的故事，帶出漢字的四種造字方法——象形、指事、會意、形聲。在介紹每種造字方法時，主持人會先作說明，跟著舉出若干字例，讓學生辨析，然後再作解釋及小結。 節目分六部分： 第一部分：介紹倉頡造字的故事。 第二部分：先利用山、木、人三字，介紹象形的造字方法，跟著舉出豕、罔、魚三個字，讓學生辨析。 第三部分：…
-
1 個讚 8,225 次播放1. 提升閱讀及寫作能力 2. 掌握借代的修辭手法，並能分辨借代與借喻的不同
-
0 個讚 8,053 次播放1. 認識本地文化習俗 2. 培養文化保育的意識 3. 欣賞中華文化的優秀傳統
-
0 個讚 1,376 次播放詩欣、嘉俊和安娜要做一份專題研習，了解初中同學對學校課外活動的看法。你知道他們會用甚麼方法來收集意見嗎？ 學生能通過影片認識如何用調查問卷和口頭訪問的方式收集意見，以及調查問卷和口頭訪問須注意的地方。
-
1 個讚 8,584 次播放1. 觀察事物的形態方法 2. 觀察時要找出事物的特點 3. 寫作時要突出事物的特點 4. 運用聯想力及想像力進行寫作 5. 培養觀察力(視覺)
Skip to main content
- Home
- 關於教育局教育多媒體 About EDB EMM
- 短片 Short Videos
- 動畫 Animations
- 歌曲 Songs
- 繪本/電子書 Picture Books/e-Books
- 虛擬展覽 Virtual Exhibitions
- 相片 Photos
- 聲音檔案 Sound Files
-
政府部門/機構短片 Government Department/Organisation Videos
- 中央廣播電視總臺 China Media Group
- 民政及青年事務局 Home and Youth Affairs Bureau
- 投資者及理財教育委員會 Investor and Financial Education Council
- 香港電台 Radio Television Hong Kong
- 香港懲教署 Hong Kong Correctional Services Department
- 香港警務處 Hong Kong Police Force
- 香港體育學院 Hong Kong Sports Institute Limited
- 康樂及文化事務署 Leisure and Cultural Services Department
- 跨部門反恐專責組 Inter-departmental Counter Terrorism Unit
- 漁農自然護理署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department
- 衞生署 Department of Health
- 環境及生態局 Environment and Ecology Bureau
- 環境運動委員會 Environmental Campaign Committee
- 互動遊戲 Interactive Games
- 教育電視 Educational Television Programmes
-
學習領域/跨學科科目/範疇 KLAs/Cross Disciplinary Subjects/Areas
- 幼稚園教育 Kindergarten Education
- 中國語文教育
- 普通話科
- English Language Education
- 數學教育 Mathematics Education
- 科學教育 Science Education
- 科技教育 Technology Education
- 個人、社會及人文教育 Personal, Social and Humanities Education
- 藝術教育 Arts Education
- 體育 Physical Education
- 小學常識科 General Studies for Primary Schools
- 小學人文科 Primary Humanities
- 小學科學科 Primary Science
- STEAM 教育 STEAM Education
- 公民與社會發展科 Citizenship and Social Development
- 應用學習 Applied Learning
- 從閱讀中學習/跨課程閱讀 Reading to Learn / Reading across the Curriculum
- 價值觀教育 Values Education
- 全方位學習 Life-wide Learning
- 其他學習領域/教育層面 Other KLAs/Levels of Education
- 家長/教師資源 Parent/Teacher Resources
- 學校示例 School Practices
- 資源目錄 Catalogues
- 通訊程式表情圖像 Instant Messaging Stickers
- Home
- 關於教育局教育多媒體 About EDB EMM
- 短片 Short Videos
- 動畫 Animations
- 歌曲 Songs
- 繪本/電子書 Picture Books/e-Books
- 虛擬展覽 Virtual Exhibitions
- 相片 Photos
- 聲音檔案 Sound Files
-
政府部門/機構短片 Government Department/Organisation Videos
- 中央廣播電視總臺 China Media Group
- 民政及青年事務局 Home and Youth Affairs Bureau
- 投資者及理財教育委員會 Investor and Financial Education Council
- 香港電台 Radio Television Hong Kong
- 香港懲教署 Hong Kong Correctional Services Department
- 香港警務處 Hong Kong Police Force
- 香港體育學院 Hong Kong Sports Institute Limited
- 康樂及文化事務署 Leisure and Cultural Services Department
- 跨部門反恐專責組 Inter-departmental Counter Terrorism Unit
- 漁農自然護理署 Agriculture, Fisheries and Conservation Department
- 衞生署 Department of Health
- 環境及生態局 Environment and Ecology Bureau
- 環境運動委員會 Environmental Campaign Committee
- 互動遊戲 Interactive Games
- 教育電視 Educational Television Programmes
-
學習領域/跨學科科目/範疇 KLAs/Cross Disciplinary Subjects/Areas
- 幼稚園教育 Kindergarten Education
- 中國語文教育
- 普通話科
- English Language Education
- 數學教育 Mathematics Education
- 科學教育 Science Education
- 科技教育 Technology Education
- 個人、社會及人文教育 Personal, Social and Humanities Education
- 藝術教育 Arts Education
- 體育 Physical Education
- 小學常識科 General Studies for Primary Schools
- 小學人文科 Primary Humanities
- 小學科學科 Primary Science
- STEAM 教育 STEAM Education
- 公民與社會發展科 Citizenship and Social Development
- 應用學習 Applied Learning
- 從閱讀中學習/跨課程閱讀 Reading to Learn / Reading across the Curriculum
- 價值觀教育 Values Education
- 全方位學習 Life-wide Learning
- 其他學習領域/教育層面 Other KLAs/Levels of Education
- 家長/教師資源 Parent/Teacher Resources
- 學校示例 School Practices
- 資源目錄 Catalogues
- 通訊程式表情圖像 Instant Messaging Stickers