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0 0 個讚 | 6,598 6,598 次播放本資源介紹了與「一帶一路」倡議相關的知識和背景。學生可從多角度了解中國倡議「一帶一路」的原因,包括促進全球經濟發展、推動外交與和平、增進各國文化和資源互通等。
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0 0 個讚 | 3,586 3,586 次播放1. 讓學生了解當家人面對經濟逆境(失業或即將失業)時的一些顧慮和壓力來源。 2. 提升學生面對家庭經濟逆轉時的適應能力和抗逆力。 3. 培養學生對身處經濟逆境的家人的關愛,以及讓他們認識一些可將關愛付諸實行的方法。
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0 0 個讚 | 3,331 3,331 次播放在自由貿易下,較弱勢咖啡農民是否受到「剝削」一直備受爭議。本節目透過理解其中的供求關係、議價能力等,讓同學有所思考。另外,節目闡述日益受到注視的公平貿易理念和相關爭議。 為促使學生從不同的視角思考,節目除了包括支持公平貿易的團體觀點外,還會從經濟/市場學的角度闡述相關議論。
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1 1 個讚 | 3,934 3,934 次播放本節目由三個個案組成。個案一是關於中三學生王少娟在學業上遇到的困難。王少娟的學業成績本來很好,但由於要滿足父母對她的期望,她便為自己定下過高的目標。她雖然一直感到很大壓力,卻沒有向父母表白自己所感受到的壓力和困擾。最後,壓力和緊張的情緒令王少娟的考試成績大不如前。幸好她在無所適從的情況下得到同學的關懷和開解。本個案帶出「二分法思考」(di…
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8 8 個讚 | 25,004 25,004 次播放本資源有助學生培養學生反省、寬恕和尊重別人的美德,學習與人和諧共處,以及認識一些學習解決日常紛爭的簡單技巧和明白中華文化可作為待人處事的參考。
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2 2 個讚 | 2,637 2,637 次播放本節目是為配合新修訂的中四至中五地理科課程(將於二零零三年九月開始實施)的推行而製作的。 節目首先假設地球是一個表面光滑而質地均勻,並沒有陸地及海洋分別的球體,然後再介紹以下內容: (1) 大氣層結構 (2) 緯度與氣溫(其中一個氣候因素)的關係 (3) 其他氣候因素(包括風、氣壓及降水)的: a.…