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欣欣和弟弟樂樂上學途中談起今天自選活動時段欲參與的活動。欣欣表示已約了詩詩到玩具區玩新的下棋遊戲，樂樂原本想到閱讀區看圖書，聽到玩具區有新的遊戲便想改變主意。 自選時間到了，樂樂拿着自選卡來到玩具區，看見欣欣與詩詩正進行下棋遊戲，也很想能一起玩。可是，他看到玩具區的名額已滿，只好先到閱讀區。他取了一本圖書，但一直沒有專心閱讀，只顧望着玩具區的情況。此時，有同學剛好離開，他立刻擲下圖書，匆匆地…

欣欣最喜愛畫圖畫，她畫的圖畫亦常常得到別人的欣賞。有一天，欣欣在弟弟的圖畫上添畫，希望讓它變得更美麗。怎料，弟弟發現自己的圖畫與原來的不同，傷心得大哭起來。欣欣感到很驚訝，不知怎樣好，更驚動了媽媽。最後，媽媽向欣欣說出不同人對美的看法會有所不同，並應該尊重彼此的創作。

本資源透過戲劇形式，列舉一些常見的網絡謠言，提醒學生小心分辨從互聯網所接收到的資訊，並正確使用社交媒體處理資訊和表達意見。