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浙東學派陳亮重經世致用，異於朱、陸學說。宋新儒學重建傳統文化和生活，在道德理性和內部秩序重構有進步，但民族精神失恢弘氣象；三綱五常等道德桎梏和科舉時文窒礙士人精神和創造力，難生民主科學，社會長處停滯。 《中國通史》多媒體教材套主頁

張載《正蒙》等學說，對淳化關中風俗，儒學社會化作用重要。他門徒眾多，是關中一代宗師。程顥、程頤在洛陽講學，程顥主直覺體悟達成對真理認識，影響陸、王心學；程頤主格物致知，強調由外知以體驗內知，影響朱熹。 《中國通史》多媒體教材套主頁

本資源介紹荀子的生平和學說，讓學生在認識古文部分字詞的意義和用法之餘，更了解中華的傳統思想及文化。