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體能篇(三)──手到拿來

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 體能篇遊戲 1) 氣球小健兒--提升大、小肌肉及手眼協調能力;提升專注力和視覺追蹤能力 2) 家庭小奧運會--提升靈活性及耐力;藉認識不同體育項目,提升組織及記憶力…

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體能篇(二)──家庭小奧運會

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 體能篇遊戲 1) 氣球小健兒--提升大、小肌肉及手眼協調能力;提升專注力和視覺追蹤能力 2) 家庭小奧運會--提升靈活性及耐力;藉認識不同體育項目,提升組織及記憶力…

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體能篇(一)──氣球小健兒

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 體能篇遊戲 1) 氣球小健兒--提升大、小肌肉及手眼協調能力;提升專注力和視覺追蹤能力 2) 家庭小奧運會--提升靈活性及耐力;藉認識不同體育項目,提升組織及記憶力…

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認知篇(三)──拋圈圈說故事

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 認知篇遊戲 1) 眼明手快疊疊樂--培養觀察力;學習遵守遊戲規則 2) 猜猜看-- 加強邏輯思維;提升專注力和觀察能力 3)…

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認知篇(二)──猜猜看

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 認知篇遊戲 1) 眼明手快疊疊樂--培養觀察力;學習遵守遊戲規則 2) 猜猜看-- 加強邏輯思維;提升專注力和觀察能力 3)…

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認知篇(一)──眼明手快疊疊樂

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 認知篇遊戲 1) 眼明手快疊疊樂--培養觀察力;學習遵守遊戲規則 2) 猜猜看-- 加強邏輯思維;提升專注力和觀察能力 3)…

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情意篇(三)──快快樂樂上小學

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 情意篇遊戲 1) 我的小學--初步掌握將升讀小學的相關資料 2) 我的珍貴時刻紀念冊-- 建立自信心以面對未來小一生活的挑戰,提升組織及記憶力;培養創意和想像力…

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情意篇(二)──我的珍貴時刻紀念冊

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 情意篇遊戲 1) 我的小學--初步掌握將升讀小學的相關資料 2) 我的珍貴時刻紀念冊-- 建立自信心以面對未來小一生活的挑戰,提升組織及記憶力;培養創意和想像力…

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情意篇(一)──我的小學

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 情意篇遊戲 1) 我的小學--初步掌握將升讀小學的相關資料 2) 我的珍貴時刻紀念冊-- 建立自信心以面對未來小一生活的挑戰,提升組織及記憶力;培養創意和想像力…

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自理篇(三)──穿衣大作戰

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 自理篇遊戲 1) 請帶我回家--培養物歸原位的習慣;加強聆聽指示能力 2) 書包大搜查--加強自我照顧能力;通過減低書包重量鞏固量度概念 3)…

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自理篇(二)──書包大搜查

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 自理篇遊戲 1) 請帶我回家--培養物歸原位的習慣;加強聆聽指示能力 2) 書包大搜查--加強自我照顧能力;通過減低書包重量鞏固量度概念 3)…

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自理篇(一)──請帶我回家

遊戲是幼兒有效的學習策略,幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲,以延續學習興趣和對知識的好奇心,保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣,並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 自理篇遊戲 1) 請帶我回家--培養物歸原位的習慣;加強聆聽指示能力 2) 書包大搜查--加強自我照顧能力;通過減低書包重量鞏固量度概念 3)…

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