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通過分享幼稚園大自然與生活探索學習的主導原則和實踐策略，增加教師對規劃相關活動的知識，幫助教師為幼兒設計配合其能力和興趣的學習活動，提供自由探索大自然與生活的機會，發展幼兒的好奇心和探索精神。 請按此觀看精華版短片。

從幼稚園升上小學，是小朋友成長路上一個重要的里程碑。聖公會主風小學特別為小一新生設計銜接課程「主風半月精華遊」，安排了多元化而有趣的學習活動，並創作主題曲《小一寶寶長大了》，好讓他們快快樂樂地投入學習，盡快適應小學生活。

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 體能篇遊戲 1) 氣球小健兒--提升大、小肌肉及手眼協調能力；提升專注力和視覺追蹤能力 2) 家庭小奧運會--提升靈活性及耐力；藉認識不同體育項目，提升組織及記憶力…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 體能篇遊戲 1) 氣球小健兒--提升大、小肌肉及手眼協調能力；提升專注力和視覺追蹤能力 2) 家庭小奧運會--提升靈活性及耐力；藉認識不同體育項目，提升組織及記憶力…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 體能篇遊戲 1) 氣球小健兒--提升大、小肌肉及手眼協調能力；提升專注力和視覺追蹤能力 2) 家庭小奧運會--提升靈活性及耐力；藉認識不同體育項目，提升組織及記憶力…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 認知篇遊戲 1) 眼明手快疊疊樂--培養觀察力；學習遵守遊戲規則 2) 猜猜看-- 加強邏輯思維；提升專注力和觀察能力 3)…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 認知篇遊戲 1) 眼明手快疊疊樂--培養觀察力；學習遵守遊戲規則 2) 猜猜看-- 加強邏輯思維；提升專注力和觀察能力 3)…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 認知篇遊戲 1) 眼明手快疊疊樂--培養觀察力；學習遵守遊戲規則 2) 猜猜看-- 加強邏輯思維；提升專注力和觀察能力 3)…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 情意篇遊戲 1) 我的小學--初步掌握將升讀小學的相關資料 2) 我的珍貴時刻紀念冊-- 建立自信心以面對未來小一生活的挑戰，提升組織及記憶力；培養創意和想像力…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 情意篇遊戲 1) 我的小學--初步掌握將升讀小學的相關資料 2) 我的珍貴時刻紀念冊-- 建立自信心以面對未來小一生活的挑戰，提升組織及記憶力；培養創意和想像力…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 情意篇遊戲 1) 我的小學--初步掌握將升讀小學的相關資料 2) 我的珍貴時刻紀念冊-- 建立自信心以面對未來小一生活的挑戰，提升組織及記憶力；培養創意和想像力…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 自理篇遊戲 1) 請帶我回家--培養物歸原位的習慣；加強聆聽指示能力 2) 書包大搜查--加強自我照顧能力；通過減低書包重量鞏固量度概念 3)…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 自理篇遊戲 1) 請帶我回家--培養物歸原位的習慣；加強聆聽指示能力 2) 書包大搜查--加強自我照顧能力；通過減低書包重量鞏固量度概念 3)…

遊戲是幼兒有效的學習策略，幼兒在學校以外也可運用家中日常生活物品進行簡單有趣的延展遊戲，以延續學習興趣和對知識的好奇心，保持他們積極主動的學習態度和良好的學習習慣，並培養克服困難的勇氣。這些學習特質有助幼兒面對小學階段學習的挑戰。 自理篇遊戲 1) 請帶我回家--培養物歸原位的習慣；加強聆聽指示能力 2) 書包大搜查--加強自我照顧能力；通過減低書包重量鞏固量度概念 3)…

兩位小學校長分享小一學校生活，包括校園生活、學習、家課、評估、情緒照顧，以及學生在家學習的支援等。Two primary school principals shared the school life in primary one, including campus life, learning, homework, assessment, emotional care, as well as…

不同持份者分享他們對培育幼兒成長的期望和關注。幼兒教育學者、幼稚園校長和小學校長，與大家探討如何配合幼兒的學習特質，為幼兒提供適切的學習經歷，促進他們全面而均衡的發展。