搜尋標籤: "想像力"

兒歌《地上的彩虹》(中文字幕版本)

感謝農夫為我們種出又香又美的蔬果,同時讓幼兒認識一些蔬果的顏色。

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兒歌《大風吹》(中文字幕版本)

在涼風吹拂下,欣賞大自然的美景,令人身心舒暢。

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兒歌《到泥灘去》(中文字幕版本)

介紹泥灘生物的特點,鼓勵小朋友多些親親大自然。

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兒歌《地上的彩虹》

感謝農夫為我們種出又香又美的蔬果,同時讓幼兒認識一些蔬果的顏色。

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猜動物遊戲

焯言在玩「做動作,猜昆蟲或動物」的遊戲中,明白自己觀察力強的優點。

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水點旅行團

藉着水點旅行團的行程,告訴大家食水怎樣進入每家每戶。

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科學的本質 (中文字幕可供選擇)

反思科學家揭示 DNA 構造的過程,反映了哪些科學的本質。

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兒歌《大風吹》

在涼風吹拂下,欣賞大自然的美景,令人身心舒暢。

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兒歌《到泥灘去》

兒歌介紹泥灘生物的特點,鼓勵小朋友多些親親大自然。

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刻畫人心(人物心理描寫)(中文字幕可供選擇)

1.人物心理的觀察 2.人物心理的描寫 3.培養觀察力 4.培養想像力 5.培養分析及評價的能力

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超智能讀心器(故事開端) (中文字幕可供選擇)

1. 認識故事開端的不同表達手法 2. 培養想像能力 3. 尊重別人的私隱

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朗誦傳情意

本節目中的朗誦表演片段均選自「第五十四屆香港學校朗誦節」總決賽:包括中小學詩詞、散文的獨誦及集誦項目,表演者都是該項目的優勝者。他們在普通話發音的準確及朗誦表演技巧的掌握上,都令人滿意。此外,節目還邀請了該屆朗誦節的評判,就朗誦者的表演以及朗誦訓練的要訣發表了意見。本節目既可當作普通話聆聽及語音教學的素材,又可作為普通話朗誦訓練的範例及參考資料。 節目由五部分組成: 1. 第一部分…

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會發聲的文字(多感官觀察和描寫——聽覺)

1.運用摹聲法描寫聲音 2.運用形容詞描寫聲音 3.運用比喻法描寫聲音 4.靜的描寫方法 5.運用聯想力及想像力進行描寫 6.培養觀察力(聽覺)

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有趣的部首

節目以主持人方式,介紹木、水、火三個部首及屬於這三部的字。節目同時通過歌曲及故事,鼓勵學生要愛護林木、要多思考。節目分四部分: 第一部分…

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鑑貌辨色(人物外貌描寫(一))

1. 人物外貌(容貌)的觀察 2. 人物外貌(容貌)的描寫 3. 培養觀察力 4. 培養聯想力 5. 培養分析力

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創意的天空(創意寫作)

老師帶領創意寫作小組進行課外活動。活動中,老師一邊介紹創意寫作的原則和方法,同學們一邊用心地實踐,老師還及時對學生們的奇妙構思、獨特意念加以評點。 節目由兩部分組成: 1.…

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