搜尋標籤: "有機結合"

小學教育課程指引系列:善用學時 (配以中文字幕)

課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》(試行版) 已經公布,並供學校採用(https://www.edb.gov.hk/pecg)。教育局課程發展處製作《小學教育課程指引系列》短片,讓校長和教師從不同角度了解相關更新重點。 本短片的主題為「善用學時」,如欲了解詳細內容,可參閱《小學教育課程指引》分章二︰學校整體課程規劃 ― 有機結合 自然連繫 多元策略 互相配合 課堂內外 全校參與…

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國家安全教育中學示例(一)學校整體課程規劃──天水圍香島中學 (中文字幕可供選擇)

本短片介紹天水圍香島中學通過學校整體課程規劃,採取「多重進路、自然連繫、有機結合」的方式,以「學生為本」的學習模式推動國家安全教育。天水圍香島中學設計初中校本課程,將國家安全重點領域內容結合在恆常的國情教育中,通過課堂小組研習與分享,加強學生對國家安全的認識;並透過設計攤位遊戲,在學校活動日將國家安全的知識推廣至全校學生,讓學生明白維護國家安全的重要性,加強學生國民身份認同感,並建立全校維護國家安…

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國家安全教育小學示例(一)學校整體課程規劃──滬江小學 (中文字幕可供選擇)

本短片介紹滬江小學通過學校整體課程規劃,採取「多重進路、自然連繫、有機結合」的方式,以「課堂學習」、「實踐體驗」和「學習氛圍」三個策略推動國家安全教育。滬江小學四年級以「水資源」作為主題進行跨課程學習,並通過中文科、常識科、數學科、電腦科和圖書科作貫穿,配合「實踐體驗」和「學習氛圍」,帶出維護資源安全的重要性,讓學生學懂珍惜國家資源,明白維護水資源安全要身體力行,並加強學生國民身份認同感。

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樂齡服務體驗工作坊(學生活動篇) (配以中文字幕)

本資源透過介紹社會企業The Project Futurus為學校提供與樂齡服務相關的多元化全方位學習活動,以及有機結合及自然聯繫不同科組,幫助學生進一步了解香港老齡化問題、安老服務與最新樂齡科技,並學習關心別人,回饋社會,以培養正面的價值觀及態度。

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