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以盧瑟福原子模型為例子，說明「證據和模型」的統一概念。

林漢明教授與主持以科學科(中一至中三)課程內不同單元的例子，介紹四個貫通科學領域、跨越學科界限的統一概念，並啟發學生在日常生活中的事物和現象中，找出這些統一概念。