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簡述十七世紀有關微生物來源的「自然發生理論」。
資源類別
動畫 Animations 學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
15/10/2020
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反思科學家揭示 DNA 構造的過程,反映了哪些科學的本質。
資源類別
短片 Short Videos 學科
科學教育 Science Education 學習階段
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
17/10/2020
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本資源以三個經典的科學發現故事,分別是巴斯德推翻「自然發生論」、斯諾醫生找出霍亂的源頭,以及伏特推翻伽伐尼「生物電」假說,說明科學本質的一些特色。
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
17/6/2020
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DNA被認為是生命的天書。本資源的節目介紹了DNA的構造和功用,以及發現DNA構造的歷史。節目以科學家揭示DNA構造的連串事件作為例子,闡述科學本質的幾個特點。資源內附有課堂討論資料、課堂活動手冊及與DNA有關的文章,供教師參考。
學科
科學教育 Science Education 學習階段
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
26/9/2017
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