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1. 培養學生的說話能力
2. 糾正學生在粵語發音方面常犯的錯誤 ——〔gw〕和〔g〕;〔kw〕和〔k〕
學科
中國語文教育 學習階段
第一學習階段 (小三) Key Stage 1 (P3)
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
21/10/2010
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1. 培養學生的說話能力
2. 糾正學生在粵語發音方面常犯的錯誤 ——〔?〕;〔n〕和〔l〕
學科
中國語文教育 學習階段
第一學習階段 (小二) Key Stage 1 (P2)
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
1/12/2010
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1. 培養學生的說話能力
2. 糾正學生在發音方面常犯的錯誤(-k)、(-t)
學科
中國語文教育 學習階段
第一學習階段 (小三) Key Stage 1 (P3)
第一學習階段 (小一至小三) Key Stage 1 (P1 - P3)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
1/12/2010
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指出香港學生在粵語發音方面常犯的錯誤,並探討問題產生的原因;節目更以兩所學校為例,介紹如何利用課堂內外的學習活動,改善學生的粵語發音。
學科
中國語文教育 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
21/10/2010
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