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武帝因帝國危機求賢，董仲書以天人三策對，建議罷黜百家，獨尊儒術，立太學等；後武帝用公孫弘，依董仲舒建議，以儒家經典作教材及考試，任用官員，實踐儒家經學政治理論。董仲舒轉變儒學為經學，是漢代經學奠基人。 《中國通史》多媒體教材套主頁

漢武帝即位後，下詔求賢，任用儒生。元光元年，董仲舒應武帝詔，上天人三策，主張罷黜百家，獨尊儒術，將不治儒家五經的太常博士一律罷黜。武帝又實行察舉、徵辟等方法，招攬人才，成為國家的人才庫和後備官吏隊伍。 《中國通史》多媒體教材套主頁

孔子晚年受到一連串的打擊，包括他的兒子及心愛弟子的先後逝世。孔子死後，他的弟子為老師守孝，傳承孝道。孔子學說在漢武帝的提倡後，成為了中國文明中燦爛的一章。 《中國通史》多媒體教材套主頁

漢武帝需要一套積極有為的治國新思想，董仲舒向他提出罷黜百家，獨尊儒術的建議。自此，儒家思想成為國家的政治統治思想。 《中國通史》多媒體教材套主頁