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以盧瑟福原子模型為例子，說明「證據和模型」的統一概念。

以食譜為比喻，說明染色體、基因和DNA上鹼基的關係。

描述DNA的雙螺旋結構，以及DNA內的鹼基如何配對。

本資源以三個經典的科學發現故事，分別是巴斯德推翻「自然發生論」、斯諾醫生找出霍亂的源頭，以及伏特推翻伽伐尼「生物電」假說，說明科學本質的一些特色。

這個節目透過生活情境，讓學生初步認識議論的目的，協助他們分辨意見與事實，以及利用偵探故事，協助他們理解證據及觀點的關係。

林漢明教授與主持以科學科(中一至中三)課程內不同單元的例子，介紹四個貫通科學領域、跨越學科界限的統一概念，並啟發學生在日常生活中的事物和現象中，找出這些統一概念。