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金偉明校長推介的《科技發展與資訊素養》,說明了善用科技的重要性,希望大家能夠運用慎思明辨的能力,有道德地運用資訊科技。
資源類別
短片 Short Videos 學科
從閱讀中學習/跨課程閱讀 Reading to Learn / Reading across the Curriculum 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
24/5/2024
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本節目以四個獨立片段介紹資訊科技教學的新發展及學生對於廣泛使用電腦及流動裝置時所面對的挑戰及問題。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
15/8/2014
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本節目介紹教育局即將推出的學會學習2.0課程更新文件的目的及重點。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
22/4/2016
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本節目旨在透過工程及生產範疇內的各課程,包括飛機工程、汽車工程、資訊科技及公用設施,介紹工程及生產如何把科學成果帶進日常生活中,及課程如何幫助學生
? 洞悉社會、環境及科技的發展
? 學習相關行業的基本知識及了解真實的工作環境
? 把學校課程及應用學習課程中所學的知識融合,並活用於日常生活中
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
26/6/2008
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本節目以四個獨立片段介紹資訊科技教學的新發展及學生對於廣泛使用電腦及流動裝置時所面對的挑戰及問題。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
15/10/2014
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1. 各類普通話日常擴充詞語的標準發音
2. 各類普通話日常擴充詞語在生活情境中的應用
3. 相關聯的社會、文化及語文知識
學科
普通話科 學習階段
第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
20/11/2014
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本節目介紹教育局推行的第四個資訊科技教育策略,透過發揮資訊科技的潛能,提升學與教的互動經驗,以釋放學生的學習能量,讓學生學會學習。
本節目著重介紹資訊素養的重要性及如何讓學生從不同情境及學科學懂資訊素養。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
2/12/2016
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本節目著重介紹訓練學生自主及協作學習能力的重要性及怎樣透過資訊科技訓練學生自主及協作學習能力。
學科
家長/教師資源 Parent/Teacher Resources 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
5/12/2016
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