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數學探究(數字)

在一宗失竊案中,探員和歹徒鬥智,探員親自邀請教授協助數學的問題解決以便破案。

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伴我行

透過訪問三位肢體傷殘的年青人– 程宇浠,楊小芳和許浩揚,讓觀眾認識傷殘人士如何憑著毅力和意志,克服身體上的缺陷,在學習和體藝方面,發揮自己的潛能;又從他們的師長和家人的訪問中,闡釋三位同學堅毅不屈的性格,和值得我們學習的一面;最後通過介紹一班中學生參加輪椅維修課程,鼓勵更多人關心和幫助身邊有需要的人,同建一個共融的社會。

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