搜尋標籤: "form and function"

DNA的雙螺旋結構 (中文字幕可供選擇)

說明DNA的雙螺旋結構。

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揭示DNA構造的歷史 (中文字幕可供選擇)

簡述富蘭克林、威爾金斯、克拉克和華生發現DNA雙螺旋結構的經過。

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哪裏可以找到DNA?(中文字幕可供選擇)

說明細胞、染色體、染色質、DNA和基因的結構與功能的關係。

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以食譜比喻DNA和染色體 (中文字幕可供選擇)

以食譜為比喻,說明染色體、基因和DNA上鹼基的關係。

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DNA的結構 (中文字幕可供選擇)

描述DNA的雙螺旋結構,以及DNA內的鹼基如何配對。

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DNA和染色體 (中文字幕可供選擇)

描述DNA、基因和染色體在結構和功能上的關係。

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威爾金斯、克拉克和華生 (中文字幕可供選擇)

威爾金斯、克拉克和華生於1962年獲頒諾貝爾生理學或醫學獎的片段。

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感覺器官

本節目分成以下七個部分: 1. 感應 以含羞草、蚱蜢、鳥和金魚為例,顯示生物的應激性本能。 2. 環境的察覺 展示一系列以非洲蝸牛為受試對象的簡單實驗,證明生物能察覺環境剌激並作出反應。 3. 人的視覺 (i) 以電腦動畫簡介人眼的構造和視覺的形成,並重點介紹視網膜的組成 和功能。 (ii)…

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漢堡包的人體旅程

本節目分成五個部分: (一) 漢堡包的成分 本片段簡單介紹漢堡包的製作過程,以及漢堡包中各個部分的食物成分。此外,更加插了一些介紹漢堡包起源的片段,以引起學生的興趣。 (二) 人的消化系統 本片段藉一具體內攝像機介紹人體消化系統的內部構造。 (三) 白鼠的消化系統 本片段藉一隻解剖開的白鼠介紹其消化系統。 (四)…

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Unifying Concepts in Science (English subtitles available)

Professor LAM Hon-ming and the presenter explain the four overarching and cross-boundary unifying concepts with different examples in the Science (S1-3) curriculum, and inspire students to discover…

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科學的統一概念

林漢明教授與主持以科學科(中一至中三)課程內不同單元的例子,介紹四個貫通科學領域、跨越學科界限的統一概念,並啟發學生在日常生活中的事物和現象中,找出這些統一概念。

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