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0 0 個讚 | 1,575 1,575 次播放Timeless Composer: Mr NG Cheuk-yin Lyricist: WONG Yu-sheung of Henrietta Secondary School This music video features the performance of TANG Sum-yu of Henrietta…
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0 0 個讚 | 659 659 次播放《自強不息》 作曲:伍樂城先生 填詞:長沙灣天主教英文中學翁丞軒同學 《自強不息》音樂錄像是由長沙灣天主教英文中學林豐源同學演唱,他與填詞人於「譜出聲藝」音樂比賽獲頒優異獎,豐源並獲機會參與流行歌唱課程,在專業聲樂導師的指導下提升歌唱技巧,以進一步發展同學的音樂才能。 …
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1 1 個讚 | 836 836 次播放本資源以「有聲故事繪本」的形式,介紹2019冠狀病毒病的資訊。影片內容包括新型冠狀病毒主要的傳播途徑和預防方法;又介紹社會上不同崗位的人如何同心對抗疫情,並鼓勵學生實踐健康的生活方式,關心身邊的人,共建健康社區。
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0 0 個讚 | 3,842 3,842 次播放This resource, in the form of an audio picture book, brings out the importance of respecting the national flag, the national anthem and the regional flag, and also the…
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6 6 個讚 | 67,421 67,421 次播放本資源以「有聲故事繪本」的形式,帶出尊重國旗、國歌及區旗的重要性,以及在慶祝重要日子和特別場合中,升掛國旗和區旗及奏唱國歌時應有的禮儀和態度。
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0 0 個讚 | 7,440 7,440 次播放1. 讓學生認識到家人的關愛是人面對重大挑戰時的一大心靈支柱,亦是人與人之間和諧共處的重要元素。 2. 培養學生對家人之關愛。 3. 讓學生學會與兄弟姊妹和睦相處,孝順父母,和珍惜家人。
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0 0 個讚 | 4,774 4,774 次播放1. 讓學生認識到關愛是人面對重大挑戰時的一大心靈支柱,亦是人與人之間和諧共處的重要元素。 2. 培養學生於同學和師生間之關愛以及對師長的尊敬。 3. 讓學生珍惜與同學、師長相處的時間和學習的機會。
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0 0 個讚 | 3,554 3,554 次播放1. 讓學生認識到關愛是人面對重大挑戰時的一大心靈支柱,亦是人與人之間和諧共處的重要元素。 2. 培養學生對同胞的關懷和人道層面的關愛。 3. 讓學生認識一些關愛的技巧。
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0 0 個讚 | 1,137 1,137 次播放1. 讓學生認識到關愛是人面對重大挑戰時的一大心靈支柱,亦是人與人之間和諧共處的重要元素。 2. 促進健全人士和傷殘人士之間的了解和培養彼此之間的尊重和關愛。透過了解和關懷,健全人士和傷殘人士可消除彼此間的隔膜。 3. 讓學生認識一些關愛傷殘人士的技巧,以及和傷殘人士相處時應抱的態度。 4. 讓學生了解傷健共融的重要。
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0 0 個讚 | 1,118 1,118 次播放本短片介紹天水圍香島中學通過學校整體課程規劃,採取「多重進路、自然連繫、有機結合」的方式,以「學生為本」的學習模式推動國家安全教育。天水圍香島中學設計初中校本課程,將國家安全重點領域內容結合在恆常的國情教育中,通過課堂小組研習與分享,加強學生對國家安全的認識;並透過設計攤位遊戲,在學校活動日將國家安全的知識推廣至全校學生,讓學生明白維護國…
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4 4 個讚 | 8,387 8,387 次播放五月的母親節和六月的父親節是向父母及長輩表達感謝和愛的特別日子。為了讓學生理解如何向他們表達感激之情,課程發展處德育、公民及國民教育組與課程資源組聯合推出「《世上只有》音樂錄像」,以孝道為主題,通過動人的樂曲及四個小故事呈現如何透過日常生活實踐正確的價值觀和正面的生活態度,體現和承傳中華傳統孝道美德。 請按此觀看精華版短片。
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1 1 個讚 | 46 46 次播放素描既是一種表達情感的創作媒介,也是幫助訓練觀察力和思考,提升視覺溝通的有效學習工具。為推動素描的學與教,教育局舉辦了一系列相關的培訓課程,包括「探索素描工作坊」。課程發展處藝術教育組邀請了香港中文大學藝術系副教授譚偉平先生擔任講者,而工作坊的錄影被剪輯為12段短片,供教師參考,以支援在素描方面的學與教。 …