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本短片介紹一所中學的實踐經驗。學校透過多元化的學習活動，為學生營造豐富多彩的普通話語言環境，讓學生在課堂內外多聽、多說，實踐所學；同時培養學生的自學能力和習慣，提升普通話聆聽和說話能力。 請按此觀看精華版短片。

本短片介紹一所小學的實踐經驗。學校有系統地規劃普通話科課程，拓寬學習時間及空間，營造良好的語言環境，讓學生自然地學習和應用普通話，提高聽、說能力；同時養成良好的學習態度，培養終身學習的興趣和能力。 請按此觀看精華版短片。

本短片嘉賓田小琳教授、施仲謀教授、周博博士及鄭兆倫同學，分享了他們學習普通話及推廣普通話的經驗。普通話科自1998 年開始，成為香港中、小學核心課程之一，多年以來，香港師生的普通話水平不斷提高；學好普通話，不但有利於與內地及其他地區的人交流與連繫，開拓視野，更能增加對中華文化的體認，增強對國家民族的感情。 請按此觀看精華版短片。

本短片介紹一所小學的實踐經驗。學校積極推動文學文化的學習，中文科校本課程強調閱讀經典作品，並結合資訊科技元素，持續提升學生的學習興趣和成效；又布置多元化的聯課活動，讓學生廣泛接觸中華傳統文化與藝術，藉以培育學生的品德和文化修養。

本短片介紹一所中學的實踐經驗。學校積極推動文學文化的學習，通過中文科課程及語文活動的整體規劃，讓學生閱讀經典作品、參與傳統文化藝術活動，藉此培養學生的語文素養，同時加強品德培育和文化薰陶。

介紹孟子節制物慾，保存仁心的主張。

甚麼是惻隱之心、辭讓之心、羞惡之心、是非之心？

介紹孟子法先王，行仁政的主張。

荀子修養己身及做學問的主張。

荀子的生平及其學說。

介紹荀子人性本惡的主張。

指出孟子認為仁者在位，應以德服人，而非以力服人。

孟子的人性本善學說及其怎樣論說人性本善。

孟子的養民教民主張。

孟子的生平及其學說。

荀子主張施行禮治的原因，以及禮規範的內容。