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【唐】唐朝對日本的影響 (自學課題資源)(配以中文字幕) duration 5 minutes 13 seconds 【唐】唐朝對日本的影響 (自學課題資源)(配以中文字幕) 【唐】唐朝對日本的影響 (自學課題資源)(配以中文字幕)	【唐】唐朝對日本的影響 (自學課題資源)(配以中文字幕) 日本的唐詩、能劇、圍棋均學自唐朝。日本的茶道、茶樹種子、和服、烹調方法、餐具、豆腐均源自唐朝。中國律宗高僧鑒真被邀請赴日，六次始成功東渡，為佛教及唐文化在日本傳播作出巨大貢獻。《中國通史》多媒體教材套主頁中史中一下學期 +11 更多 Kaylin Zhang 0 個讚 294 次播放資源類別短片 Short Videos 學科個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者教育局個人、社會及人文教育組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 4/5/2022
楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化) duration 15 minutes 1 second 楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化) 楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化)	楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化) 節目透過兩位吐蕃使者出訪大唐，由大唐公主接待的故事，帶出古時折柳送別的風俗及介紹三首以楊柳象徵離別的唐詩。節目分五部分：第一部分：皇上對吐蕃使者來訪一事，非常擔心。禮部侍郎獻上化危為機之策。第二部分：哥伏及哥蒙兩位使者往大唐途中，收到密令，得悉大唐公主會接待他們。第三部分：… 1. 認識古人長亭折柳送別的風俗 2. 誦讀以楊柳象徵別情的唐詩 3. 認識詩歌 ronson@hkecl.net 0 個讚 783 次播放學科中國語文教育學習階段第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 31/8/2006
群星璀璨耀千秋（唐詩(二)） duration 15 minutes 5 seconds 群星璀璨耀千秋（唐詩(二)）群星璀璨耀千秋（唐詩(二)）	群星璀璨耀千秋（唐詩(二)） 1. 唐詩名作之普通話誦讀 2. 唐詩發展脈絡和概貌 3. 唐詩名作賞析客至 +16 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 1,725 次播放學科普通話科學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 25/6/2012
傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇) duration 13 minutes 47 seconds 傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇) 傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇)	傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇) 在幾千年的中國古代社會，兒童主要通過背誦經典詩文，來進行思想品德及語文的啟蒙教育，而五千年的中華文化也因此而代代相傳。　　二十世紀初，兒童誦經被廢除。由94年始，台灣、中國內地先後開始恢復兒童背誦經典詩文的傳統。自此誦經活動在全國各地蓬勃開展，並逐漸擴展至東南亞及全球，形成熱潮。節目將本港兒童背誦經典詩文置於本國及世界的廣闊背景中，以三所小學的實踐活動，有力說明了兒童誦經於提高語文能力、傳承… 中庸 +18 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 668 次播放學科中國語文教育作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 9/1/2007
傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦) duration 16 minutes 13 seconds 傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦) 傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦)	傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦) 在幾千年的中國古代社會，兒童主要通過背誦經典詩文，來進行思想品德及語文的啟蒙教育，而五千年的中華文化也因此而代代相傳。　　二十世紀初，兒童誦經被廢除。由94年始，台灣、中國內地先後開始恢復兒童背誦經典詩文的傳統。自此誦經活動在全國各地蓬勃開展，並逐漸擴展至東南亞及全球，形成熱潮。節目將本港兒童背誦經典詩文置於本國及世界的廣闊背景中，以三所小學的實踐活動，有力說明了兒童誦經於提高語文能力、傳承… 中庸 +18 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 420 次播放學科中國語文教育作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 9/1/2007
規則內見精彩（律詩(一)） duration 15 minutes 14 seconds 規則內見精彩（律詩(一)）規則內見精彩（律詩(一)）	規則內見精彩（律詩(一)） 1. 律詩在古代舊體詩中的位置（古代舊體詩的分類） 2. 律詩在字數、句數、聲、韻、對仗等方面的規則 3. 古代經典律詩賞析客至 +30 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 2,337 次播放學科中國語文教育學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 10/9/2010
詩情畫意冠古今（唐詩(一)） duration 15 minutes 4 seconds 詩情畫意冠古今（唐詩(一)）詩情畫意冠古今（唐詩(一)）	詩情畫意冠古今（唐詩(一)） 1. 唐詩名作之普通話誦讀 2. 唐詩發展脈絡和概貌 3. 唐詩名作賞析出塞 +10 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 1,798 次播放學科普通話科學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 22/11/2011
詩情繫古今（唐詩欣賞） duration 15 minutes 9 seconds 詩情繫古今（唐詩欣賞）詩情繫古今（唐詩欣賞）	詩情繫古今（唐詩欣賞）詠詩從小喜歡讀唐詩，總想能穿梭時空到唐代去體驗一下當時的情景，結果卻女扮男裝來到唐末邊陲小國。那兒遠離中原，唐詩並不普及。詠詩憑著自己的唐詩學識，拯救了受騙於異邦王子的公主，在邊疆傳播了有關唐詩的文化知識，並與公主結為難捨難離的知心朋友。其間，詠詩還抽空趕回香港參加唐詩演唱會呢。節目由四部分組成： 1.… 1. 欣賞唐詩 2. 學習有關唐詩的文化知識 3. 培養熱愛中華文化的態度 4. 賞析 ronson@hkecl.net 1 個讚 4,872 次播放學科中國語文教育學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 31/8/2006
夕陽無限好（唐詩(三)） duration 15 minutes 1 second 夕陽無限好（唐詩(三)）夕陽無限好（唐詩(三)）	夕陽無限好（唐詩(三)） 1. 唐詩名作之普通話誦讀 2. 唐詩發展脈絡和概貌 3. 唐詩名作賞析唐詩 +16 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 1,720 次播放學科普通話科學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 15/10/2012

【唐】唐朝對日本的影響 (自學課題資源)(配以中文字幕) duration 5 minutes 13 seconds 【唐】唐朝對日本的影響 (自學課題資源)(配以中文字幕) 【唐】唐朝對日本的影響 (自學課題資源)(配以中文字幕)	【唐】唐朝對日本的影響 (自學課題資源)(配以中文字幕) 日本的唐詩、能劇、圍棋均學自唐朝。日本的茶道、茶樹種子、和服、烹調方法、餐具、豆腐均源自唐朝。中國律宗高僧鑒真被邀請赴日，六次始成功東渡，為佛教及唐文化在日本傳播作出巨大貢獻。《中國通史》多媒體教材套主頁中史中一下學期 +11 更多 Kaylin Zhang 0 個讚 294 次播放資源類別短片 Short Videos 學科個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者教育局個人、社會及人文教育組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 4/5/2022
楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化) duration 15 minutes 1 second 楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化) 楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化)	楊柳寄別情 (唐詩中的送別文化) 節目透過兩位吐蕃使者出訪大唐，由大唐公主接待的故事，帶出古時折柳送別的風俗及介紹三首以楊柳象徵離別的唐詩。節目分五部分：第一部分：皇上對吐蕃使者來訪一事，非常擔心。禮部侍郎獻上化危為機之策。第二部分：哥伏及哥蒙兩位使者往大唐途中，收到密令，得悉大唐公主會接待他們。第三部分：… 1. 認識古人長亭折柳送別的風俗 2. 誦讀以楊柳象徵別情的唐詩 3. 認識詩歌 ronson@hkecl.net 0 個讚 783 次播放學科中國語文教育學習階段第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 31/8/2006
群星璀璨耀千秋（唐詩(二)） duration 15 minutes 5 seconds 群星璀璨耀千秋（唐詩(二)）群星璀璨耀千秋（唐詩(二)）	群星璀璨耀千秋（唐詩(二)） 1. 唐詩名作之普通話誦讀 2. 唐詩發展脈絡和概貌 3. 唐詩名作賞析客至 +16 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 1,725 次播放學科普通話科學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 25/6/2012
傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇) duration 13 minutes 47 seconds 傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇) 傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇)	傳承文化豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦) (中文字幕可供選擇) 在幾千年的中國古代社會，兒童主要通過背誦經典詩文，來進行思想品德及語文的啟蒙教育，而五千年的中華文化也因此而代代相傳。　　二十世紀初，兒童誦經被廢除。由94年始，台灣、中國內地先後開始恢復兒童背誦經典詩文的傳統。自此誦經活動在全國各地蓬勃開展，並逐漸擴展至東南亞及全球，形成熱潮。節目將本港兒童背誦經典詩文置於本國及世界的廣闊背景中，以三所小學的實踐活動，有力說明了兒童誦經於提高語文能力、傳承… 中庸 +18 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 668 次播放學科中國語文教育作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 9/1/2007
傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦) duration 16 minutes 13 seconds 傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦) 傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦)	傳承文化豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦) 在幾千年的中國古代社會，兒童主要通過背誦經典詩文，來進行思想品德及語文的啟蒙教育，而五千年的中華文化也因此而代代相傳。　　二十世紀初，兒童誦經被廢除。由94年始，台灣、中國內地先後開始恢復兒童背誦經典詩文的傳統。自此誦經活動在全國各地蓬勃開展，並逐漸擴展至東南亞及全球，形成熱潮。節目將本港兒童背誦經典詩文置於本國及世界的廣闊背景中，以三所小學的實踐活動，有力說明了兒童誦經於提高語文能力、傳承… 中庸 +18 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 420 次播放學科中國語文教育作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 9/1/2007
規則內見精彩（律詩(一)） duration 15 minutes 14 seconds 規則內見精彩（律詩(一)）規則內見精彩（律詩(一)）	規則內見精彩（律詩(一)） 1. 律詩在古代舊體詩中的位置（古代舊體詩的分類） 2. 律詩在字數、句數、聲、韻、對仗等方面的規則 3. 古代經典律詩賞析客至 +30 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 2,337 次播放學科中國語文教育學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 10/9/2010
詩情畫意冠古今（唐詩(一)） duration 15 minutes 4 seconds 詩情畫意冠古今（唐詩(一)）詩情畫意冠古今（唐詩(一)）	詩情畫意冠古今（唐詩(一)） 1. 唐詩名作之普通話誦讀 2. 唐詩發展脈絡和概貌 3. 唐詩名作賞析出塞 +10 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 1,798 次播放學科普通話科學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 22/11/2011
詩情繫古今（唐詩欣賞） duration 15 minutes 9 seconds 詩情繫古今（唐詩欣賞）詩情繫古今（唐詩欣賞）	詩情繫古今（唐詩欣賞）詠詩從小喜歡讀唐詩，總想能穿梭時空到唐代去體驗一下當時的情景，結果卻女扮男裝來到唐末邊陲小國。那兒遠離中原，唐詩並不普及。詠詩憑著自己的唐詩學識，拯救了受騙於異邦王子的公主，在邊疆傳播了有關唐詩的文化知識，並與公主結為難捨難離的知心朋友。其間，詠詩還抽空趕回香港參加唐詩演唱會呢。節目由四部分組成： 1.… 1. 欣賞唐詩 2. 學習有關唐詩的文化知識 3. 培養熱愛中華文化的態度 4. 賞析 ronson@hkecl.net 1 個讚 4,872 次播放學科中國語文教育學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 31/8/2006
夕陽無限好（唐詩(三)） duration 15 minutes 1 second 夕陽無限好（唐詩(三)）夕陽無限好（唐詩(三)）	夕陽無限好（唐詩(三)） 1. 唐詩名作之普通話誦讀 2. 唐詩發展脈絡和概貌 3. 唐詩名作賞析唐詩 +16 更多 ronson@hkecl.net 0 個讚 1,720 次播放學科普通話科學習階段第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6) 第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者教育局課程資源組版權聲明所有版權由香港特別行政區政府擁有上載日期 15/10/2012