搜尋標籤: "孟子"

【漢】獨尊儒術 (教師增益資源)(配以中文字幕)

漢武帝需要一套積極有為的治國新思想,董仲舒向他提出罷黜百家,獨尊儒術的建議。自此,儒家思想成為國家的政治統治思想。 《中國通史》多媒體教材套主頁

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孟子的寡欲養心主張 ( 中文字幕可供選擇)

介紹孟子節制物慾,保存仁心的主張。

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孟子的四端說 (中文字幕可供選擇)

甚麼是惻隱之心、辭讓之心、羞惡之心、是非之心?

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孟子的施行仁政主張 (中文字幕可供選擇)

介紹孟子法先王,行仁政的主張。

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荀子的地位 (中文字幕可供選擇)

荀子在儒家的地位。

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孟子主張君主要以德服人 (中文字幕可供選擇)

指出孟子認為仁者在位,應以德服人,而非以力服人。

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孟子的性善說 (中文字幕可供選擇)

孟子的人性本善學說及其怎樣論說人性本善。

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孟子的養民教民主張 (中文字幕可供選擇)

孟子的養民教民主張。

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孟子的生平及其學說 (中文字幕可供選擇)

孟子的生平及其學說。

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孟子的民為貴主張 (中文字幕可供選擇)

孟子以民為本,民貴君輕的主張。

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良心發現(孟子選讀) (中文字幕可供選擇)

1. 初步認識孟子的生平及學說 2. 古文部分字詞的意義和用法 3. 多角度思考問題 4. 欣賞古文 5. 認識中華文化

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傳承文化 豐富積儲(一) (兒童經典詩文背誦)

在幾千年的中國古代社會,兒童主要通過背誦經典詩文,來進行思想品德及語文的啟蒙教育,而五千年的中華文化也因此而代代相傳。   二十世紀初,兒童誦經被廢除。由94年始,台灣、中國內地先後開始恢復兒童背誦經典詩文的傳統。自此誦經活動在全國各地蓬勃開展,並逐漸擴展至東南亞及全球,形成熱潮。 節目將本港兒童背誦經典詩文置於本國及世界的廣闊背景中,以三所小學的實踐活動,有力說明了兒童誦經於提高語文能力、傳承…

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傳承文化 豐富積儲 (二) (兒童經典詩文背誦)

在幾千年的中國古代社會,兒童主要通過背誦經典詩文,來進行思想品德及語文的啟蒙教育,而五千年的中華文化也因此而代代相傳。   二十世紀初,兒童誦經被廢除。由94年始,台灣、中國內地先後開始恢復兒童背誦經典詩文的傳統。自此誦經活動在全國各地蓬勃開展,並逐漸擴展至東南亞及全球,形成熱潮。 節目將本港兒童背誦經典詩文置於本國及世界的廣闊背景中,以三所小學的實踐活動,有力說明了兒童誦經於提高語文能力、傳承…

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