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戊戌政變後,慈禧心懷憤怒,遂利用義和團對付洋人,更向列國宣戰,引致八國聯軍,最終須簽定辛丑條約以結束戰事。清廷企圖通過改革來拯救淪亡,但結果是假立憲,引起全國嘩然。清朝連串失敗,喚醒更多年青人投身革命。
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資源類別
短片 Short Videos 學科
個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中二) Key Stage 3 (S2) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
13/2/2023
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介紹考古學家發現山頂洞人的經過,山頂洞人懂得磨製技術,發明了骨針,懂得縫紉。而墓葬的出現,標誌着人類出現了氏族公社的組織。
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資源類別
短片 Short Videos 學科
個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
6/2/2023
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孔子出生於曲阜,先祖是一個沒落的貴族。年輕時生活貧賤,幹過粗活。在母親淳淳教導下,勤奮好學,精通六藝。
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資源類別
短片 Short Videos 學科
個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
18/11/2022
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從孝文帝禁鮮卑人歸葬、崇儒祭孔等漢化措施,了解孝文帝漢化改革對民族融合的影響。 《中國通史》多媒體教材套主頁
資源類別
短片 Short Videos 學科
個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
4/5/2022
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隋煬帝營建東都洛陽,有利國家對東方和江南的控制;洛陽城地理環境優越,物資供應充足,有利發展交通和經貿。最終,洛陽城十四個月完成,新建的洛陽城戶口殷實,成為新的政治、經濟、文化中心,南北物資交流的樞紐。 《中國通史》多媒體教材套主頁
資源類別
短片 Short Videos 學科
個人、社會及人文教育(中國歷史) Personal 、Social and Humanities Education (Chinese History) 學習階段
第三學習階段 (中一至中三) Key Stage 3 (S1 - S3)
第三學習階段 (中一) Key Stage 3 (S1) 作者
教育局個人、社會及人文教育組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
4/5/2022
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1. 唐詩名作之普通話誦讀
2. 唐詩發展脈絡和概貌
3. 唐詩名作賞析
學科
普通話科 學習階段
第二學習階段 (小六) Key Stage 2 (P6)
第二學習階段 (小四至小六) Key Stage 2 (P4 - P6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
25/6/2012
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節目透過兩位主持人的對話,介紹各學習要點。
節目先提及另一集教育電視節目「氣候」所談過的內容:假設地球是一個表面光滑而質地均勻的球體,那麼緯度便是影響氣候的最主要因素,而同一緯度的地方,他們的氣候情況亦應該是很相似的。但事實上,地球有高山有平地;有海洋有陸地;有森林有荒漠,這些差異都會影響全球的氣候差異。隨後再介紹其他影響氣候的因素:「高度」、「坡向」、「風向」、「地
形」、「陸地同海水差異」及…
學科
個人、社會及人文教育(地理) Personal 、Social and Humanities Education (Geography) 學習階段
第四學習階段 (中四至中六) Key Stage 4 (S4 - S6) 作者
教育局課程資源組 版權聲明
所有版權由香港特別行政區政府擁有 上載日期
26/4/2006
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