搜尋標籤: "聯想力"

會發聲的文字(多感官觀察和描寫——聽覺)

1.運用摹聲法描寫聲音 2.運用形容詞描寫聲音 3.運用比喻法描寫聲音 4.靜的描寫方法 5.運用聯想力及想像力進行描寫 6.培養觀察力(聽覺)

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寓言的智慧

節目主要介紹甚麼是寓言及聆聽寓言的方法。寓言是一種故事,說故事的人想將一個道理告訴別人,但又不便直接說出來,於是編一個故事,讓聽的人從故事中去體會道理,這種故事就是寓言。聆聽寓言時,我們先要了解故事包含的道理,然後結合現實生活,檢討自己有沒有犯了故事所說的毛病。 節目共四部分。第一至第三部分,每部分包括一個寓言、一個根據寓言創設的情境。通過對情境的討論,讓學生明白有關寓言蘊含的道理及掌握聆聽寓言的…

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鑑貌辨色(人物外貌描寫(一))

1. 人物外貌(容貌)的觀察 2. 人物外貌(容貌)的描寫 3. 培養觀察力 4. 培養聯想力 5. 培養分析力

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瑰麗的世界

節目藉?小慧的五篇日記,介紹比喻法和擬人法。節目分五部分: 第一部分 介紹甚麼是比喻法。這部分的例句有: 1. 沙漠上連綿起伏的沙丘,像大海中翻滾的浪濤。 2. 漓江的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠。 第二部分 介紹比喻(明喻)是用比喻詞來聯繫被形容的事物和聯想的事物。常用的比喻詞有像,此外還有似、仿如等。這部分的例句有: 1.…

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城門河一號(人物外貌描寫(二))

1. 人物外貌(身體及服飾)的觀察 2. 人物外貌(身體及服飾)的描寫 3. 培養觀察力 4. 培養聯想力 5. 培養分析力

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