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With a view to helping students understand abstract concepts and contents in the Life and Society (Secondary 1-3) curriculum more effectively, the Personal, Social and Humanities Education (PSHE)…

為幫助學生有效理解生活與社會課程（中一至中三）中抽象的概念和內容，個人、社會及人文教育組製作了一系列的「三分鐘概念」動畫視像片段。教師可於課堂導入、展開或鞏固階段使用片段；也可配合電子學習，讓學生自行觀看片段作課前預習或課後複習，鼓勵他們自主學習。片段最後部分設有反思問題，可作為延伸討論之用。 本資源附有教學指引，供教師使用。 下載教學指引

明白導致就業困難的個人和社會因素； 影響個人競爭力的因素

1. 讓學生了解當家人面對經濟逆境（失業或即將失業）時的一些顧慮和壓力來源。 2. 提升學生面對家庭經濟逆轉時的適應能力和抗逆力。 3. 培養學生對身處經濟逆境的家人的關愛，以及讓他們認識一些可將關愛付諸實行的方法。

本資源以戲劇和動畫形式，透過兩位飾演教授和學生的演員之間的對話，解釋三個常見的經濟學概念──本地生產總值、失業和通脹。

This video resource aims to introduce three common economic concepts (GDP, unemployment and inflation) through animations and dialogue between the actors.