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0 個讚 5,465 次播放1. 讓學生認識到關愛是人面對重大挑戰時的一大心靈支柱，亦是人與人之間和諧共處的重要元素。 2. 培養學生於同學和師生間之關愛以及對師長的尊敬。 3. 讓學生珍惜與同學、師長相處的時間和學習的機會。
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0 個讚 4,068 次播放1. 讓學生認識到關愛是人面對重大挑戰時的一大心靈支柱，亦是人與人之間和諧共處的重要元素。 2. 培養學生對同胞的關懷和人道層面的關愛。 3. 讓學生認識一些關愛的技巧。
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0 個讚 1,279 次播放1. 讓學生認識到關愛是人面對重大挑戰時的一大心靈支柱，亦是人與人之間和諧共處的重要元素。 2. 促進健全人士和傷殘人士之間的了解和培養彼此之間的尊重和關愛。透過了解和關懷，健全人士和傷殘人士可消除彼此間的隔膜。 3. 讓學生認識一些關愛傷殘人士的技巧，以及和傷殘人士相處時應抱的態度。 4. 讓學生了解傷健共融的重要。
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0 個讚 807 次播放1. 認識有情緒和行為問題學生所受的困擾 2. 學習包容和體諒需要協助的人 3. 幫助有情緒和行為問題的學生融入主流學校的生活 4. 發掘及欣賞別人的潛力, 並給予發揮的機會
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0 個讚 6,270 次播放利用512四川大地震救災期間的感人事蹟，引導學生反思人生的意義
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0 個讚 1,664 次播放1. 本港法定古建築的介紹和欣賞 2. 有關建築的歷史、文化知識 3. 對古建築珍惜、愛護之情和探究之意的培養
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0 個讚 2,062 次播放1. 認識本港地質公園的面貌和價值 2. 增進對地球科學基礎知識的了解 3. 培養熱愛自然、保護環境、珍惜地質人文遺跡的品格、情懷
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0 個讚 503 次播放1. To understand the global distribution pattern of temperature 2. To understand the factors affecting the global distribution pattern of temperature
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0 個讚 4,895 次播放本節目分成三部份：第一部份以故事情境帶出貿易的基礎和貿易的益處及壞處。第二部份則帶出常見的貿易保護政策及其帶來的影響。最後部份則闡述世界貿易組織的功能和相關的爭論。
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4 個讚 34,055 次播放(1)讓學生認識沉迷上網的一些原因和徵狀 (2)讓學生認識沉迷上網所帶來的不良影響 (3)讓學生認識一些戒除網癮的方法及讓他們意識到如有需要便應尋求協助
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0 個讚 8,475 次播放1. 讓學生認識到家人的關愛是人面對重大挑戰時的一大心靈支柱，亦是人與人之間和諧共處的重要元素。 2. 培養學生對家人之關愛。 3. 讓學生學會與兄弟姊妹和睦相處，孝順父母，和珍惜家人。
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0 個讚 220 次播放鐵木真與札木合兄弟決裂，爭奪草原霸主。20年間，鐵木真逐步打敗札木合，擊敗乃蠻及其他部族，在斡難河上游源頭，建立大蒙古國。 《中國通史》多媒體教材套主頁
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0 個讚 513 次播放本節目旨在幫助修讀中四至中五經濟科課程的學生學習「本地生產總值」的課題。節目分別以圖表及動畫來解釋有關的基本概念，內容包括： - 本地生產總值的概念和定義 - 經濟活動的循環流程 - 從生產面、收入面及開支面計算本地生產總值 - 以「當時價格」及「固定價格」計算的本地生產總值 -…
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0 個讚 6,409 次播放1. 透過一堅毅不屈的人物介紹，讓學生認識到一些可用以克服逆境的技巧。2. 培養學生面對逆境時應抱的態度。
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1 個讚 7,537 次播放1. 透過一堅毅不屈的人物介紹，讓學生認識到一些可用以克服逆境的技巧。2. 培養學生面對逆境時應抱的態度。
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0 個讚 2,499 次播放節目透過兩位主持人的對話，介紹各學習要點。 節目先提及另一集教育電視節目「氣候」所談過的內容：假設地球是一個表面光滑而質地均勻的球體，那麼緯度便是影響氣候的最主要因素，而同一緯度的地方，他們的氣候情況亦應該是很相似的。但事實上，地球有高山有平地；有海洋有陸地；有森林有荒漠，這些差異都會影響全球的氣候差異。隨後再介紹其他影響氣候的因素：「…
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